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1.《憶讀書》第一部分：1．給下列加點字注音：笸籮（）消遣（）天罡（）朦朧（）（）2．本文選自（《冰心選集》），作者冰心原名（謝婉瑩），現(xiàn)代作家，兒童文學家。3．釋詞：⑴這又使我知道了許多外國的人情世故。
2009-09-10
《風箏》第一部分：1．給下列加點字注音：憔悴（）（）訣別（）什物（）虐殺（）恍然（）蕩漾（）2、解釋下列句子中詞語的意思。⑴四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
2009-09-10
福鼎十中05-06學年第一學期第二次月考七年級語文班級姓名成績一、語言積累與運用1、填空（每空1分，共15分）①不畏浮云遮望眼，（王安石《登飛來峰》）②報君黃金臺上意，（李賀《雁門太守行》）③《天凈沙秋思》中
2009-09-10
12、《蟋蟀在時報廣撤同步訓練設(shè)計江西萬載黃茅中學龍永忠板塊一、欣賞標題。1、這道標題你認為有何新穎之處？板塊二、整體感悟。2、流落到時報廣場的切斯特受到了哪些禮遇？他又是怎樣對待朋友的？點此下載:http://
2009-09-10
《我的第一次文學嘗試》【同步達綱練習】一、據(jù)課文回答下列問題1．給下列加粗字注音。煞費苦心_________________言簡意賅_________________2．解釋下列詞語中加粗字的含義。猝不及防_________________趾高氣揚_____
2009-09-10
第一單元一為你打開一扇門第一課時【學習目標】1、體會課文豐富優(yōu)美的語言。2、體會文學作品中的真實情感，提高修養(yǎng)，豐富情感�！局攸c知識及能力講解】體會文學作品的真實情感，明白閱讀優(yōu)秀文學作品，理解親近文學
2009-09-10
七年級語文階段測試時間：120分鐘總分：100分（含卷面分）一、語言積累及運用1、下列加點字注音正確的一項是（2）（）A、恣情z詛咒zǔzhu剔透tī嫉妒jB、卜問bǔ水榭xi蟬蛻tu鮮為人知xiǎnC、捋起fū囁嚅nir找茬ch涼
2009-09-10
蘇教版七年級下學期語文期末考試模擬試卷班級姓名成績第一部分：積累運用（共30分）1．根據(jù)拼音寫漢字。（3分）（1）i機（2）bīn臨(3)gn古(4)步lǔ（5）tuǒ圓（6）o游2．默寫。（選其中八句8分）（1）居高聲自遠，
2009-09-10
2005-2006學年度富平縣上學期七年級語文期中檢測試題1．在下面橫線上填寫相應(yīng)的漢字或拼音。（3分）①（tuān）急②（m）然③茅（s）頓開④肇禍⑤浩淼⑥履歷2．下面的的詞語中有四個錯別字，找出來填入表中，并加以
2009-09-10
七年級上冊《闖關(guān)》訓練題（蘇教版）劉蘭杰為你打開一扇門第一部分：1．給加點字注音。（4分）詮釋()廣袤()跌宕()真諦()2．畫出有錯別字的詞語，并訂正寫錯的字。（3分）憧憬徘徊唯幕遮掩危言聳聽崇山俊嶺熱淚沾巾五
2009-09-10
《山中避雨》知識點撥及同步訓練【疑難解析】1．通讀全文，本文敘事環(huán)環(huán)相扣，層層推進。試理清全文的脈絡(luò)，看看文章是怎樣推動情節(jié)的？第一段寫作者山中避雨。第二段引出作者和兩個女孩因遇雨而產(chǎn)生的兩種不同的心
2009-09-10
人教版語文七年級（下冊）期末考試I（20分）一、給文段中劃線的詞語注音。（3分）望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃（），掀起萬丈狂瀾（）；濁流宛轉(zhuǎn)（），結(jié)成九曲連環(huán)。二、修改短文。（3分）點此下載:http://files
2009-09-10
七年級上學期語言積累與運用練習1、同樣一個意思，由于句式不同，那么在語意輕重上也有差別。仔細朗讀下面的幾句話，按語意由輕到重的順序依次排列應(yīng)該是：（）（）（）（）（）①他學習好②難道他學習不好嗎？③沒
2009-09-10
《秋天》《古代詩歌五首》知識點講解和同步練習《秋天》（一）復(fù)習重點、難點：體會詩歌優(yōu)美的意境。揣摩品味本文優(yōu)美的語言。（二）學習內(nèi)容回顧秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。點此下載
2009-09-10
七年級下學期語文期末試卷人教版時間120分鐘,滿分120分.親愛的同學：新學期里又學了不少知識吧，展示自己的時候到了，你可要冷靜思考、沉著答卷、工整書寫喲！祝你旗開得勝，馬到成功！一、語言積累與運用（20分)1．
2009-09-10
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