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23課《賣(mài)油翁》24課《詩(shī)詞五首》一.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.熟讀《賣(mài)油翁》理解其中的道理掌握成語(yǔ)熟能生巧。2.熟知兩課相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。3.熟讀詩(shī)詞五首，理解意思掌握每首中的重點(diǎn)句子。二.和老師一起學(xué)：（一）學(xué)習(xí)23課《賣(mài)油
2009-09-10
七年級(jí)文科第四單元16．化石吟預(yù)習(xí)與疑問(wèn)一、預(yù)習(xí)課文，完成下面各題。⒈下列加點(diǎn)的多音字讀音相同的一項(xiàng)是（）A、軀殼蛋殼B、逝去萬(wàn)載風(fēng)雪載途C、裹藏寶藏D、潛行潛水⒉下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、逝去萬(wàn)
2009-09-10
1.在山的那邊王家新一小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？媽媽給我說(shuō)過(guò)：海哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是，我卻幾乎是哭著回來(lái)了點(diǎn)此下載：http://files.eduu.co
2009-09-10
第六課理想（一）第8節(jié)理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人。第11節(jié)英雄失去理想，蛻作庸人�？蓞挼乜湟�(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地
2009-09-10
第十一課春（一）小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓
2009-09-10
七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（20分）1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)綻開(kāi)（）眩目（）凹凸（）嶙峋（）佇立（）酒ning()籠zho()tiǎo()逗鶴l()云端miǎo()視點(diǎn)此下載：http://files.edu
2009-09-10
七年級(jí)文科第五單元21．風(fēng)箏預(yù)習(xí)與疑問(wèn)一、預(yù)習(xí)課文，完成下面各題。⒈給下面加點(diǎn)的字注音。憔（）悴蕩漾（）嫌惡（）憐仃（）笑柄（）瑟（）縮墮（）著虐（）殺2．作者看到遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，就感到驚異和悲哀，
2009-09-10
七年級(jí)語(yǔ)文上第五單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（24分）1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（5分）笑柄（）繁衍（）內(nèi)疚（）樹(shù)杈（）犄（）角內(nèi)jiū（）分q（）花bn（）蕩yng（）寬sh（）1、根據(jù)釋義，寫(xiě)出相應(yīng)的
2009-09-10
七年級(jí)語(yǔ)文上第三單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（24分）1、選出下列加點(diǎn)字讀音相同的一組。（）（2分）A、唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。B、濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。你這樣做是無(wú)
2009-09-10
七年級(jí)語(yǔ)文上第二單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（25分）1、用橫線畫(huà)出每組中字形或注音有錯(cuò)的一項(xiàng)，將正確的答案寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）A、濯（zhu）洗厄（）運(yùn)嬉（xī）戲蛻（tuō變（）B、風(fēng)韻（yn）扒（p�。└`庸
2009-09-10
重慶市璧山縣七年級(jí)上期語(yǔ)文期末試題［作者：劉圣良轉(zhuǎn)貼自：重慶市璧山來(lái)鳳中學(xué)點(diǎn)擊數(shù)：5552親愛(ài)的同學(xué)們，殷殷的期盼中，新學(xué)期、新課標(biāo)在金色的秋天開(kāi)始了！一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們收獲了什么呢？將累累的碩果記錄在這
2009-09-10
七年級(jí)下期末閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練一、文言文閱讀(一)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，
2009-09-10
七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)言積累與運(yùn)用練習(xí)1、同樣一個(gè)意思，由于句式不同，那么在語(yǔ)意輕重上也有差別。仔細(xì)朗讀下面的幾句話，按語(yǔ)意由輕到重的順序依次排列應(yīng)該是：（）（）（）（）（）①他學(xué)習(xí)好②難道他學(xué)習(xí)不好嗎？③沒(méi)
2009-09-10
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)一、課內(nèi)閱讀（30分）（一）①冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。②拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜
2009-09-10
七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷時(shí)間：100分鐘分?jǐn)?shù)：100分成績(jī)：一、積累運(yùn)用（16ˊ）1、將下列詞補(bǔ)充完整：（2ˊ）擎天（）地盤(pán)（）臥龍玲瓏（）透（）然長(zhǎng)逝2、在下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字下加點(diǎn)并在后面的括號(hào)中改正：（2ˊ
2009-09-10
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