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中考備考

景德鎮(zhèn)市2004——2005學年初二物理下學期單元測試卷

景德鎮(zhèn)市2004--2005學年初二物理下學期單元測試卷(第十三章簡單機械)命題人:余華(十九中)班級姓名得分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下圖1所示是日常生活中所使用的機械或工具,其中屬于費力杠桿的是()2.兩

2009-10-03   

聲音的產(chǎn)生與傳播

【主體知識歸納】1.聲是由物體的振動產(chǎn)生的.2.聲的傳播需要介質(zhì).固體、氣體和液體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳聲.3.聲是一種波--聲波.聲在介質(zhì)中的傳播形成聲波.4.聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速.聲速跟介質(zhì)的

2009-10-03   

新塍中學師生共用講學稿

[學習目標]1.理解二力平衡的條件2.判斷物體在平衡力作用下的運動狀態(tài)3.根據(jù)物體的運動狀態(tài),分析物體受力情況[學習過程]一、預習:1、二力平衡:物體受到幾個力作用時,如果保持或狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。2

2009-10-03   

物理期末考試模擬試卷

一、填空題(每空1分)1.小明的收音機需要12V的電壓,則他需要節(jié)干電池。他家里買了一臺電視機,則此電視機需要接在V的電壓下才能工作。2.小李用電壓表測如圖所示的串聯(lián)電路中的各點電壓后,測得數(shù)據(jù)如下表所示

2009-10-03   

2005——2006年度第一學期期中考試卷

一、選擇題(每題2分,計30分。把正確答案填寫在后面的方框內(nèi)):1、關于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法中正確的是:(A)A、一切發(fā)聲物體都在振動B、聲音可以在真空中傳播C、聲音在鋼軌中傳播比在空氣中傳播慢D、在空氣

2009-10-03   

第四章 物態(tài)變化

[課程標準要求]1.能區(qū)別固、液和氣體三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特征。2.能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。下載地址:http://files

2009-10-03   

2005—2006學年第一學期八年級物理單元檢測題

一、選擇題(共30分,每小題3分)1、地球位于宇宙的中心,太陽、月亮、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn),這種思想的實質(zhì)是A.地心說B.日心說C.哥白尼的觀點D.牛頓萬有引力定律的內(nèi)容2、下列尺度最大的是A.銀河系B.太

2009-10-03   

八年級物理單元檢測題(一)(粵教滬科版)

一、填空題(每空2分,共44分)1.物理學是研究光、熱、力、聲、電等的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。2.愛因斯坦是20世紀最杰出的_________學家。3.19世紀,由于法拉第等物理學家在電與磁方面做出了巨大貢獻,人類社會便

2009-10-03   

實驗中學2006-2007八年級物理試題

一.選擇題:(共15小題,每小題只有一個符合題意的選項,請將這個選項前面的字母代號填在答卷上指定的位置.每小題2分,計30分.)1.對由于衣物沒有放平引起的洗衣機振動而產(chǎn)生的噪聲,最合理的處理方法是:A.在聲源處

2009-10-03   

實驗中學2006-2007八年級物理期末考試參考答案

二、填空題(每空1分.計20分)16.振動、音調(diào)17.傳遞能量、傳遞信息18.上、折射19.凸透、強20.一倍焦距、虛21.蒸發(fā)(或汽化)、液化放熱22.不相同、人的感覺不可靠23.電源、用電器24.電荷(或靜電)、吸引輕

2009-10-03   

八年級物理單元檢測題(二)(粵教滬科版)

一、填空題(每空2分,共32分)1.樂音的三要素是、和,其中與聲源振動快慢有關。2.簡譜中的1、2、3、4、5、6、7七個音符中,音調(diào)最高的是;最低的是。3.如圖所示人的外耳廓相當于一個聲波收集器,聲波進入耳道后引起

2009-10-03   

上學期期末模擬試題

一.填空題(每空1分,共28分)1.在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:(1)一張紙的厚度約為75______;(2)一輛滿載貨物的卡車的質(zhì)量約為3.8_______。2.甲同學把耳朵貼在長鋼管的一端,乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下,

2009-10-03   

三、物質(zhì)的密度(1)

三、物質(zhì)的密度(1)【學習目標】1、知道密度是物質(zhì)的物理屬性之一,可以利用密度來區(qū)分不同種類的物質(zhì);2、知道密度的概念及其公式;3、知道密度的單位及各單位之間的關系。下載地址:http://files.eduu.com/down.p

2009-10-03   

液體和氣體的壓強(3)

[學習目標]1.通過生活啟發(fā)和實驗探究,知道大氣壓的存在;并能自己設計實驗來證明大氣壓的存在2.會用氣壓計測量大氣壓的值3.能運用水的沸點與水面氣壓的關系解決生活中的實際問題4.通過探究流速的大小對流體壓強

2009-10-03   

物理期末學業(yè)評價試題

一、填空題。(第7題每空2分,其余每空1分,共計27分)1.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞,這是利用了水的___________較大的性質(zhì)。2.從物質(zhì)的物理屬性角度加以分析,為什么教室窗戶要用玻璃?請說出兩點。(

2009-10-03   

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