×
您現(xiàn)在的位置：中考 > 中學(xué)生作文 > 中考話題作文
黃昏姍姍而來，遠處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而冬
2019-06-11
打開朱紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來 陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。 啪啪 雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數(shù)難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，心亂
2019-06-11
人生的道路不是直來直往的橋梁,而是曲折、蜿蜒的小路,坎坷不平,沒有盡頭.但正因這繞道的小路,我們才得以放慢腳步,去收獲智慧.繞道的智慧,讓你跨越生命中那道漂亮的橫桿. 沒有烏云,沒有暴風(fēng)雨,便沒有美麗的彩虹.沒有
2019-06-11
黃河柔腸百轉(zhuǎn),長江一詠三嘆,歷史向宇宙縱深處延伸,人類社會在曲折中前進,自然,社會,歷史給了我們豐富的素材.它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變都給人以心靈上的啟示：心靈坦直固然重要,但也需要一個彎
2019-06-11
漫漫人生,不求路好走,只求走好路.但人生路上我們怎么能預(yù)知下一站呢,也許今天是萬里晴空,明天便是狂風(fēng)暴雨,我們來不及躲閃,那么就做好準備迎接時時會襲來的風(fēng)雨吧.撥開烏云,才能迎來別樣的藍天. 當人生路上的暴風(fēng)驟
2019-06-11
雁奴盡責(zé)的為伙伴們示警，卻因沒有預(yù)想到，他的善意和盡責(zé)，被同伴誤解，因而遭到同伴的攻擊而傷痕累累。所以，當真正的危險來臨時，雁奴卻不再示警。我們可以預(yù)見，這群大雁的悲慘結(jié)局。而這一切慘狀的發(fā)生，都是
2019-06-11
我們都有屬于自己的夢想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動著，它們成為了我們生活的目標和動力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時準備破殼而出，迎接太陽的第一縷陽光。 如果說夢想是每個人筑起的城堡，那么，現(xiàn)
2019-06-11
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。 在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情
2019-06-11
總是一邊忘記，一邊挖掘，觸摸歷史深遠的痛。殘劍、淚滴、碎片。目光如漸遠的蕭聲，沿沿秋天最后一片蒼茫的落葉滑下。 化心為蝶，翩然于亙古。 眼前展現(xiàn)出劉備蒼白的面孔，他握著諸葛亮的手，奄奄一息。我恍然記起
2019-06-11
太陽不語，自有光輝;大地不語，自有廣博;天空不語，自有寬闊;愛，卻不可不語。 題記 每個人的身后有兩個守護天使，出生的時候，你在哭，天使在笑。從那一天起，就有兩個守護天使來到你的身邊，庇護你，保佑你，賜
2019-06-11
物換星移，十幾載轉(zhuǎn)眼而過。從何時起，我們開始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中?從何時起，我們不愿再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時起，我們學(xué)會了保持伙伴間的距離，友誼的橋梁怎么也
2019-06-11
凡事都有用心學(xué)習(xí)，否則，再小東事也學(xué)不會做不成。這個道理是我最近從一件小事中領(lǐng)悟到的。 一天媽媽買了了一些餃子的皮和餡，回到家就包了起來。我羨慕地看著媽媽包的餃子。都挺著 將軍肚 多么威風(fēng)呀!我把媽媽包
2019-06-11
如果你問我最想對世界說什么，我一定會毫不猶豫地說： 我是中國人!。 題記 我是中國人，擁有著褪不去那土壤色的黃皮膚，閃耀著中華兒女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有著盤古開天辟地的魄力，也有著女媧補天
2019-06-11
窗外，細雨紛飛，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。數(shù)載寒窗，臨近畢業(yè)時，卻倍感失落，總覺優(yōu)秀離我相距太遠太遠。我問自己：我是否真的很失敗?我何以為我? 是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互
2019-06-11
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。 這是托爾斯泰說過的放。沒錯，每個人都應(yīng)該有理想，我也有一個新夢想已經(jīng)在我心中萌芽了。那就是當一位數(shù)字家。在小時候，我想過當老師
2019-06-11
我是個非常膽小的女，只要在全班回答問題，我會變的非常緊張，然而因為緊張，我又會忘幾我所要講的內(nèi)容。因此，我沒有機會體會到那種熱烈掌聲為自己響起的滋味。 但是在前幾天的一次的一次演講課上，我被掌聲包圍了
2019-06-11
我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣!我多想是那細雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地!我多想是那雪花，用我的軀體，潔凈那陰暗的人世間的角落!我多想是那細雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機!
2019-06-11
世界上有許多普通人，他們雖然平凡，但心靈卻不平凡，善良、正直等一些美好的品質(zhì)讓他們平凡的人生散發(fā)出不平凡的光芒。 在我們鎮(zhèn)里的一個購書中心里，有一位導(dǎo)購員。她是一位東北大嬸，身材矮小卻結(jié)實。別看她長相
2019-06-11
日本作家川端康成的一部小說講了這樣一個故事：大師和一位棋手對弈，到晚上仍未分出勝負。按照比賽規(guī)定。棋手將下一步寫在紙上，裝在信封里，進行封棋。第二天，當人們拆開信封時發(fā)現(xiàn)，棋手那一步竟落在一個無關(guān)緊
2019-06-11
成長是一種修行，我在森林中成長。 成長是一種磨練，我在沙漠中成長。 成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。 成長是一種歷險，我在大海中成長。 題記 森林 在和諧中成長 陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩
2019-06-11
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 我吟著詩句，不小心便闖入了一條小巷。 潔白的梔子花清雅地綻放在枝頭，幽幽地醉著空氣。在紅底金字的春聯(lián)襯托下，散發(fā)著古典與嬌艷的氣息。 這是什么地方?我看了看兩旁兩道長長
2019-06-11
在我的心靈深處有一首歌，這就是獻給父母的一份贊歌。 當我六歲上學(xué)的第一天，媽媽就給我講了《小鷹和小雞》的故事。她告訴我： 鷹能博擊長空，是因為他有遠大的理想，想要飛到太陽公公身邊去。但小雞怕受風(fēng)著涼，
2019-06-11
靜默，駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數(shù)溫情，就這樣飄啊飄
2019-06-11
宋紹興三十一年，金兵南侵。 一個年僅21歲的小伙子神情冷峻，他擦亮手中那把劍，劍鋒所指，向北方!躍馬揚鞭上戰(zhàn)場，他組織兩千人抗擊敵軍。轉(zhuǎn)眼又一年，小伙子在金戈鐵馬中磨礪的更為剛毅，面對主將被殺、隊伍潰散
2019-06-11
現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎很少見到 感激 的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認自己丟了錢;春節(jié)的時候爺爺奶奶給點壓歲錢，
2019-06-11
鏡中映出的是忙碌一天后的我，有些疲憊的模樣，一雙眼卻依然飽滿光彩，我啟唇微笑說： 我真的很不錯。 鏡中人也笑，聽見回音道： 真的很不錯。 生活中的我善觀察，正如那句動人的話： 在深沉的夜里，抬頭又望見那
2019-06-11
愛的形式有很多種。直接明了是愛，含蓄的愛也會讓人倍感溫馨。然而，放棄的愛并不是無奈的愛，而是一種理智的愛。因為我認為：放棄并不是無奈。 最近，我家的蓄像是生了病，丟了魂似的，整天一動不動地縮著頭待在桶
2019-06-11
河岸對河流說： 我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。 泰戈爾 或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。 留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。
2019-06-10
每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊! 于是我常常問自己：怎樣做才算值得?才算沒辜負我這一生?翻開史冊，
2019-06-10
風(fēng)吹過荊棘 這是一條魚，一條微不足道、卻妄圖游過大海的魚。 他毫不起眼，沒有偉岸的身軀，也沒有過高的本領(lǐng)，他僅僅是一條普通得再不能普通的魚。他原來生活在小河里，生活倒也算自由自在，但是天天膽戰(zhàn)心驚，時
2019-06-10
做人原則底線不能丟 雁奴盡責(zé)的為伙伴們示警，卻因沒有預(yù)想到，他的善意和盡責(zé)，被同伴誤解，因而遭到同伴的攻擊而傷痕累累。所以，當真正的危險來臨時，雁奴卻不再示警。我們可以預(yù)見，這群大雁的悲慘結(jié)局。而這一
2019-06-10
當黎明前的第一聲雞叫，當?shù)谝豢|陽光灑到床窗前，人們開始進行忙碌的工作學(xué)習(xí)。但是誰會注意到一些變化呢? 原本臟兮兮的菜市充得干凈整潔，臭氣熏天、堵塞的下水道又開始正常工作。電線桿上貼得亂七八糟的廣告也已
2019-06-10
短短幾秒，瞬間的天崩地裂，一切被封上死神的烙印，當黑暗席卷而來，用我們的手為你們撐起希望的藍天。 -----題記 地被撕裂開來，吞噬著房屋、樹木，無盡的黑暗中人們都在焦急地等待，一秒鐘、兩分鐘、三小時 來了
2019-06-10
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進的行人，一句 長風(fēng)破
2019-06-10
品五味 學(xué)農(nóng)生活感受品五味 學(xué)農(nóng)生活感受學(xué)農(nóng)生活是初二階段最精彩的一部分，學(xué)農(nóng)就像物理老師所講的老式照相機，在膠片上成一個倒立、縮小的實像，是我們平時生活中的一個縮影。 題記 酸在人們的印象中，初中生活
2019-06-10
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。 在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心
2019-06-10
京ICP備09042963號-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 news.n3y0.cn. All Rights Reserved.