×
您現(xiàn)在的位置：中考 > 知識(shí)點(diǎn)庫(kù) > 初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) > 現(xiàn)代文閱讀
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：郭沫若作品《天狗》分析 郭沫若(1892-1978)，原名郭開(kāi)貞，又名郭鼎堂。四川樂(lè)山人。作家、詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。 郭沫若出生在一個(gè)中等地主兼商人的家庭。早
2022-05-26
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：魯迅作品分析 魯迅?jìng)ゴ蟮牡旎?一、魯迅生平 在講到生平時(shí)強(qiáng)調(diào)一下，學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意作家生平的理解和掌握，前面我們講到三步閱讀法，第二步回到歷史現(xiàn)場(chǎng)，很重要的一個(gè)歷史現(xiàn)場(chǎng)就是
2022-05-26
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：《茶館》分析 老舍的《茶館》是中國(guó)當(dāng)代戲劇舞臺(tái)上首屈一指的杰作，其突出之處在于，在與作家調(diào)動(dòng)了豐富的生活資源，展現(xiàn)出了一副舊北平社會(huì)的浮世繪，通過(guò) 茶館 這樣一個(gè)小小的角落，表現(xiàn)了五十年
2022-05-26
中國(guó)現(xiàn)代文閱讀：《茶館》分析 老舍的《茶館》是中國(guó)當(dāng)代戲劇舞臺(tái)上首屈一指的杰作，其突出之處在于，在與作家調(diào)動(dòng)了豐富的生活資源，展現(xiàn)出了一副舊北平社會(huì)的浮世繪，通過(guò) 茶館 這樣一個(gè)小小的角落，表現(xiàn)了五十年
2022-05-26
記敘文閱讀 一、教學(xué)內(nèi)容： 暑假專(zhuān)題 記敘文閱讀 [學(xué)習(xí)過(guò)程] 一、考查要求： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材對(duì)記敘文閱讀的考查要求是： 理清文章思路，理解主要內(nèi)容;體味和推敲重要句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;在閱讀中了
2022-05-26
景物的固定特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn) 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、弄清哪些屬于景物，什么是景物的固定特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)。 2、在閱讀中能發(fā)現(xiàn)景物的固定特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)。 3、在寫(xiě)作時(shí)能抓住景物的固定特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)。 【訓(xùn)練重點(diǎn)】 1、弄
2022-05-26
景物的動(dòng)靜和變化 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、在閱讀中分清動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)，理清動(dòng)靜的變化。 2、能通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)景物的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)和動(dòng)靜變化。 3、在寫(xiě)作中能表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)、靜態(tài)和動(dòng)靜變化。 【訓(xùn)練重點(diǎn)】 1、在閱讀中分清
2022-05-26
寫(xiě)景與抒情 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、懂得沒(méi)有單純的寫(xiě)景，所有寫(xiě)景的文章都包含作者的感情。 2、在閱讀中體會(huì)作者在所寫(xiě)的景中包含的情和在寫(xiě)景中寓情、抒情的方法。 3、把觀察的結(jié)果加以分析，有感情地表達(dá)出來(lái)。 【訓(xùn)練
2022-05-26
人物的外貌描寫(xiě) 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、在閱讀中分清人物外貌，抓住特點(diǎn)。 2、初步理解作品中外貌描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)和作用。 3、能觀察發(fā)現(xiàn)人物的外貌特點(diǎn)。 4、學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)人物的外貌。 【訓(xùn)練重點(diǎn)】 1、初步理解作品中
2022-05-26
人物的情緒心態(tài)和思想性格 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、在閱讀中理解人物的情緒心態(tài)。 2、在閱讀中通過(guò)對(duì)人物言行、興趣愛(ài)好和情緒心態(tài)概括人物的思想性格。 3、觀察發(fā)現(xiàn)人物有各種情緒心態(tài)時(shí)的表現(xiàn)。 4、通過(guò)對(duì)人物言行、興趣
2022-05-26
寫(xiě)人文章中的人物關(guān)系、事例和抒情 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、在閱讀中能理清所寫(xiě)的人物之間的關(guān)系。 2、能讀懂寫(xiě)人作品中的事例，了解人與事的關(guān)系。 3、能初步體會(huì)寫(xiě)人作品中所包含的作者的感情。 4、觀察判斷人物之間的關(guān)
2022-05-26
現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練：童年主題 【主題解說(shuō)】 童年是一個(gè)令人向往的一個(gè)階段。童年的時(shí)光是美好的，童年的生活是絢麗多彩的。童年是一首詩(shī)，純凈、甜美。童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩。童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。童年
2022-05-26
現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練：校園生活主題 【主題解說(shuō)】 校園是知識(shí)的搖籃，是文化的家園。校園中我們熟悉的環(huán)境，親切的面孔，多彩的生活，無(wú)不吸引著我們。校園，是我們體驗(yàn)時(shí)代、社會(huì)和人生的一個(gè)平臺(tái)。 漫步于林蔭道上，我
2022-05-26
現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練：民俗民情主題 【主題解說(shuō)】 記得有首歌唱道： 五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家 中國(guó)的民族是繁榮的，風(fēng)土人情更是絢麗多姿的。蘇軾說(shuō)： 人之壽夭在元?dú)�，�?guó)之長(zhǎng)短在風(fēng)俗。 風(fēng)土
2022-05-26
現(xiàn)代文閱讀理解 一、某句話在文中的作用 1. 文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2. 文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 3. 文末：點(diǎn)明中心(散文);深化
2022-05-26
京ICP備09042963號(hào)-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號(hào)
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 news.n3y0.cn. All Rights Reserved.