面對緊張的初三生活,家長的緊張有時不亞于孩子。
相關(guān)心理專家提醒,家長不必過于焦慮緊張,要當(dāng)好孩子的心理老師。到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學(xué)會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。
初三階段,家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。
在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。在初三階段,孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。
與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。
家長不要過分包辦,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,最終孩子都要獨自上考場獨自面對問題。所以請把他們當(dāng)成朋友,知心朋友,無條件的信任和支持。尤其是鼓勵孩子勇敢做決定,即使有時決定會出錯,家長也要站在孩子的立場和他一起。
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