1.基本原則：

上課認(rèn)真聽講!一定要仔細(xì)聽!上課不要光顧著記筆記!當(dāng)老師讓記時(shí)再記也不遲，其余時(shí)刻緊跟老師思路!

2.上課有聽不懂的知識(shí)怎辦?

①自己想!自己認(rèn)為能研究出來(lái)的自己想(前提是時(shí)間充足下，緊急情況請(qǐng)參考③)這樣自我印象會(huì)更深刻，而且靠自己啃了這么大的一塊骨頭成就感也很大.

②問(wèn)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，不恥下問(wèn)!不要認(rèn)為比人更優(yōu)越，謙虛地去問(wèn)同學(xué)，若Ta未講明白參考③～

③問(wèn)老師，問(wèn)老師真的是一種很棒的方法，不僅能讓自己的知識(shí)增加，學(xué)得更扎實(shí)，而且能讓老師更加欣賞你.老師講完后，一定要自己回家吃透一遍，才能扎實(shí)掌握。

3.一學(xué)期后，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)沒(méi)有學(xué)好怎么辦?

①在課文中，圈畫重點(diǎn)(重點(diǎn)一定要會(huì))。

②去找老師要提綱，背!老師幾乎都會(huì)有的。

③明確本書的所有重點(diǎn)，一定要突破!因?yàn)橹攸c(diǎn)分值較大，不會(huì)很吃虧!

4.后期拔高：

①書上所有實(shí)驗(yàn) 和 配圖，這些細(xì)節(jié)雖小但很重要!

② 書上邊邊角角的方框內(nèi)的文字，遇到自己不知道的寫在本上，長(zhǎng)期翻翻開看。

③書上的文字，特別是黑體字，上課時(shí)老師挑書上文字的重點(diǎn)圈畫，這些是需要背的，而沒(méi)被圈畫的也不要認(rèn)為就意味著就不看了，可以選擇讀幾遍，能加深理解。

④生物是理科，但不意味著就完全不用背一些概念性的知識(shí)，比如說(shuō)七下的“紅細(xì)胞的特點(diǎn)、作用”等老師圈畫的內(nèi)容，必須背誦!But!背下來(lái)也不意味著能夠次次穩(wěn)拿高分，關(guān)鍵在于翻書理解!每一次翻書，將自己不能理解或不會(huì)的記錄下來(lái)，然后按照前面所說(shuō)的點(diǎn)“2”去突破一個(gè)又一個(gè)的弱點(diǎn) 書中的內(nèi)容掌握后，就到最后一步了!

⑤做題，有效刷題!人與人之間的差異，就注定了每個(gè)人適合的教輔不同。請(qǐng)根據(jù)自己的水平，對(duì)號(hào)入座~

5、再拔高：

八年級(jí)學(xué)期，打印錯(cuò)題或直接將一些經(jīng)典題目(常考常錯(cuò)題)剪下來(lái)!手抄很長(zhǎng)的題會(huì)比較浪費(fèi) ，但簡(jiǎn)短的卻很經(jīng)典、重要的題可以考慮手抄!(拔高也不能只關(guān)注難題!特別基礎(chǔ)但是經(jīng)典的題仍然要抓!)手抄這種題這會(huì)加深印象!如果把一些拓展的題都差不多弄懂了，逐漸建立起思路，成績(jī)還會(huì)更高的。

6、一定要重視基礎(chǔ)：

一定要把基礎(chǔ)、典型題搞懂，有了這些題我們才能更好地拓展，連基礎(chǔ)題都不會(huì)的話，何談拔高!

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