第一課 豐富的社會生活

1、我們可以通過哪些方式了解社會生活?(哪些是我們可以參與的社會生活?)

答：到農(nóng)村、工廠、商場感受社會生活;到社區(qū)進行社會調(diào)查;閱讀報紙、收看電視、上網(wǎng)查詢參觀博物館、觀看升旗儀式等等。

2、社會生活的特點?

社會生活絢麗多彩。

3、感受社會生活的意義? (積極了解社會有什么積極意義?)答：①感受到社會生活是絢麗多彩的，我們會跟越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻;②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策;③會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。我們正是在了解社會、參與社會的過程中得到成長，走向成熟。

4、個人與社會的關(guān)系是怎樣的?

答：①個人是社會的有機組成部分，我們都是社會的一員，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。

5、幾種主要的社會關(guān)系

答：血緣關(guān)系：以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。(如家庭成員)‚地緣關(guān)系：直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。(如鄰居、老鄉(xiāng)等)

業(yè)緣關(guān)系：以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。(如同學(xué)、同桌、同事等)

6、為什么說個人要在社會課堂中成長?

答：①人的成長是不斷社會化的過程。②通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。③人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

7、親社會行為的含義和表現(xiàn)有哪些?

答：含義：指人們在社會交往中，表現(xiàn)出來的一切有利于社會和他人的行為。(如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關(guān)心、謙讓、互助等。)表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。青少年親社會的行為表現(xiàn)在多方面：遵守規(guī)則、愛護環(huán)境、團結(jié)同學(xué)、互相謙讓、彼此分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。

8、為什么要養(yǎng)成親社會行為?

答：①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。③我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

9、如何養(yǎng)成親社會行為?

答：①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。(養(yǎng)成的途徑)

②主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。

③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，

④熱心幫助他人

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