初中政治選擇題技法

一、選擇題一般思路：

審題干→對(duì)照題枝→排除→擇優(yōu)

1、

①審設(shè)問，明確指向性和規(guī)定性;

②審主體，明確主體是誰(shuí);

③審材料，抓住關(guān)鍵的字詞句。

2、

通過回憶相關(guān)知識(shí)，逐個(gè)對(duì)照題枝，尋找題枝與題干一致的的選項(xiàng)。

3、

凡與題干所要求的知識(shí)點(diǎn)不相符的選項(xiàng)就排除。若剩2個(gè)以上選項(xiàng)，則第二次排除即擇優(yōu)。

4、

第一次排除后，對(duì)余下選項(xiàng)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，將最符合題目要求(題意、范圍、主體) 的留下。

選擇題解題攻略：

選擇題作為客觀試題的代表，是道德與法治考試中最常見的一種題型，它分為題干和題枝兩部分，題干在情景設(shè)計(jì)上多種多樣，題枝往往似是而非，迷惑性強(qiáng)，它既可以考查識(shí)記的內(nèi)容，又可考查理解、運(yùn)用知識(shí)的不同層次，可從不同側(cè)面、不同角度設(shè)置題枝，適合考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用能力以及分析、判斷、整合知識(shí)的能力。由于它考查的角度多、跨度大、迷惑性強(qiáng)，因而同學(xué)們均感覺這種題型非常容易丟分。因此，掌握一些常見的解題方法和技巧，對(duì)于提高學(xué)生解答選擇題的水平是非常重要的。

二、總體方法指導(dǎo)

做好選擇題的基本要領(lǐng)是三審題:

一是審題干。

審題干的根本任務(wù)是準(zhǔn)確理解題意，明確考查的知識(shí)點(diǎn)和題干的規(guī)定性。解題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)閱讀題干，吃透題干，逐字逐句反復(fù)推敲，不能隨意擴(kuò)大或縮小題干的要求;同時(shí)還要注意題干中的關(guān)鍵詞和限制性詞語(yǔ)，明確解題的方向和范圍，如一般出現(xiàn)在題干最后一句話的“這表明”、“體現(xiàn)了”、“這是因?yàn)?rdquo;、“說明的道理是”、“啟示我們”等字眼，往往是作答的關(guān)鍵，選擇題的失誤往往是因題干中關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ)審不清所致。

例1.“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。”這啟示我們:

A.保持自尊自信，激勵(lì)自我 B.放大自己優(yōu)勢(shì)，相信自我

C.堅(jiān)持實(shí)事求是，悅納自我 D.挖掘自身潛能，超越自我

解析：A項(xiàng)，題干主要講的是應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)，沒有涉及自尊自信，與對(duì)自己的激勵(lì)無(wú)關(guān)。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，放大自身的優(yōu)勢(shì)是自負(fù)的表現(xiàn)，是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的行為，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，做不了太陽(yáng)就做星星，做不了大樹就做小草，這啟示我們要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，事實(shí)求是，揚(yáng)長(zhǎng)避短，悅納自己，總會(huì)找到適合自己的位置。故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，即使只是星星和小草，仍然可以發(fā)揮自己的作用，題干主要體現(xiàn)的是正確認(rèn)識(shí)自身能力，沒有涉及對(duì)自身潛能的挖掘和超越自我。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，本題正確答案為C。

二是審題枝。

對(duì)所給的題枝要仔細(xì)逐個(gè)閱讀，全面分析，先確定選擇題枝本身的正誤，然后與題干聯(lián)系，排除與題干不符的題枝，確定符合題意的題枝。對(duì)備選題枝進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷后，如是正選題，將有知識(shí)性錯(cuò)誤和表述性錯(cuò)誤的題枝排除在選擇之外;反選題則相反。

例2.魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó)，立志拿起文學(xué)武器喚醒億萬(wàn)民眾;周恩來(lái)12歲時(shí)就立下“為中華之 崛起而讀書”的志愿;屠呦呦從小熱愛科學(xué)，渴望長(zhǎng)大后能為人類帶來(lái)福音……，這些 名人的事跡啟示我們()

A.少年時(shí)代是立志的最好時(shí)代 B.偉人的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 C.個(gè)人夢(mèng)想要和祖國(guó)命運(yùn)相連 D.個(gè)人的夢(mèng)想都是不斷變化的

解析：依據(jù)題干信息，魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó)，立志用手中的筆喚醒民眾;周恩來(lái)12歲時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向…說明個(gè)人夢(mèng)要和祖國(guó)、人類的命運(yùn)緊密相連。所以C符合題意;A說法錯(cuò)誤;B表述絕對(duì);D與題意無(wú)關(guān)。故選C。

三是審查題枝與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題枝。

以下幾種題枝與題干之間的關(guān)系需要引起注意：

(1)題枝本身正確，但與題干沒有關(guān)系，這種情況不能選。

(2)題枝本身正確且與題干有關(guān)系，但題枝和題干之間是并列關(guān)系，或題干和題枝之間因果關(guān)系顛倒這種情況下不能選。

(3)題枝的觀點(diǎn)不是回答題干的問題，而是對(duì)題干意思的變相重復(fù)，這種情況也不能選。

(4)單個(gè)題枝只是教材的一部分，不完整，但幾個(gè)題枝組合在一起即表達(dá)一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)，這種情況下應(yīng)該選。

例3.在學(xué)習(xí)道德與法治這一科目的過程中，李山喜歡通過大聲朗讀來(lái)掌握知識(shí);王軍則喜歡默讀來(lái)掌握知識(shí);而鄧華則喜歡一邊讀一邊寫的方式來(lái)掌握知識(shí)…這表明了()

①學(xué)習(xí)道德與法治方法有許多種

②我們的學(xué)習(xí)方法各有特色

③有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法較好，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法較差

④同學(xué)之間沒有相同的學(xué)習(xí)方法

A.①②③④ B. ①②③

C.①② D. ①②④

解析：根據(jù)教材知識(shí),在我們的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法.每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同.最重要的一點(diǎn)是:我們不能照搬別人的方法,而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法.只有適合自己的方法,才是最好的方法.題干中的描述,說明了學(xué)習(xí)方法的多樣性,①②說法正確,符合題意.③說法錯(cuò)誤,適合自己的方法,是最好的方法,題干中沒有體現(xiàn)哪些方法好與差;④說法錯(cuò)誤,過于絕對(duì).所以C選項(xiàng)是正確的。

三、分類方法指導(dǎo)

1．直問式(多在單選中出現(xiàn))

例4.即將迎來(lái)初中畢業(yè)的小春，請(qǐng)同學(xué)給他留言，想從中看看自己在別人眼中是怎樣的印象。小春所運(yùn)用的認(rèn)識(shí)自我的方法是( )

A.通過集體了解自己 B.用發(fā)展的眼光看待自己

C.通過他人了解自己 D.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己

解析：試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我途徑的掌握。根據(jù)教材知識(shí)，我們可以通過生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，可以通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，還要用要用全面的發(fā)展的眼光看待自己。題文中的小春通過他人了解自己，所以正確答案選C

2．逆向式(即選出不正確的選項(xiàng))

例5.我們通常說：“明白自己比搞懂他人更重要”。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是

①人貴自知，自知者明 ②要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)

③認(rèn)識(shí)自己很重要 ④要客觀地評(píng)價(jià)他人

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

解析：做好此類題的關(guān)鍵是要求我們認(rèn)真審題，明確題目要求，可以先按照平時(shí)的思維方式，選出符合題意的選項(xiàng)，再確定不符合題意的選項(xiàng)，細(xì)心選好答案。該題符合要求且正確的選項(xiàng)是①、③，②、④觀點(diǎn)正確但與題意不符，D正是不符合要求的選項(xiàng)，故要選。

3．組合式(為了更多的考查知識(shí)而在單選中出現(xiàn)的一種題型)

例6.進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改�、老師和同學(xué)心目中不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。你對(duì)自我的新期待體現(xiàn)在( )

①有活力，能堅(jiān)持，有韌性

②堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容

③有主見，敢于表達(dá)自我

④勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④

解析：這類選擇題其實(shí)質(zhì)是多項(xiàng)或不定項(xiàng)選擇題的一種變形，相對(duì)多項(xiàng)或不定項(xiàng)而言比較簡(jiǎn)單，但又比單純的單項(xiàng)選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)更多些，更全面些，重點(diǎn)考查學(xué)生的發(fā)散思維能力。在做此類試題時(shí)，可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題中所給信息，逐個(gè)排查，選出正確答案;當(dāng)然，最直接也最不容易，出錯(cuò)的方法就是排除法，找出其中一項(xiàng)不符合題干要求的，只要備選項(xiàng)中包含此項(xiàng)就直接排除，自然就能得出正確答案，就此題而言，每一個(gè)題枝都符合題干要求，所以正確答案應(yīng)選D。

4．材料式(通過時(shí)政熱點(diǎn)材料體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn))

例7.(2019年路北)今年是()成立70周年，我們的中國(guó)夢(mèng)是

A.香港回歸實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

B.新中國(guó)成立實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一

C.新中國(guó)成立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

D.香港回歸實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一

解析：材料式選擇題，一般都是選取熱點(diǎn)材料或貼近學(xué)生實(shí)際的事例，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，這是近幾年中考試題中最常見的一種形式。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開以來(lái)，習(xí)近平總書記提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念。習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)夢(mèng)戰(zhàn)略思想作出過系統(tǒng)闡釋。他指出，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量”。正確答案為C選項(xiàng)。

5．漫畫式(通過漫畫隱含寓意考查學(xué)生形象思維能力和對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力)

例8.下圖漫畫“過失是種奇怪的東西，在別人身上就會(huì)放大，在自己身上就會(huì)縮小。”告訴我們要( )

A.自尊自信積極悅納自我B.客觀地評(píng)價(jià)自己和他人

C.善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)D.通過比較正確認(rèn)識(shí)自己

解析：漫畫型選擇題注重考查學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)以致用能力，特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，具有新、活、精、巧、深等特點(diǎn)。此題形象地告訴我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的不足與過失，要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行比較，客觀公正地評(píng)價(jià)自己和他人，做到實(shí)事求是，所以B說法正確，故應(yīng)選擇之;選項(xiàng)ACD都是不能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己、不能正確對(duì)待他人的缺點(diǎn)與不足的表現(xiàn)，不合題意，故應(yīng)排除之。故選B。

在解答漫畫型選擇題時(shí)，除了要遵循選擇題的一般解題方法外，還應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一要認(rèn)真觀察漫畫，尤其是漫畫的標(biāo)題、文字提示、人物表情等，準(zhǔn)確提取有效信息;二要深刻理解漫畫的寓意;三要與課本知識(shí)相結(jié)合。

我們根據(jù)漫畫中表達(dá)的信息去揣摩、分析命題者是想針砭時(shí)弊、揭露問題，還是想弘揚(yáng)正氣、展示成就，從而把握命題者的真實(shí)意圖。這是做好漫畫型選擇題的關(guān)鍵所在。

四、個(gè)別技巧點(diǎn)撥

（一）

很多同學(xué)從小就做了很多種的選擇題，認(rèn)為自己已經(jīng)是老手，早就輕車熟路，做選擇題根本不需要再看要求，想當(dāng)然選上就行了，但是對(duì)于初中階段的選擇題，我們要想做好、得高分，必須認(rèn)真研究題目要求。

1．

這句話說明了兩個(gè)方面的要求：第一，這是一種單項(xiàng)選擇題，多選無(wú)效;第二，要求選出一項(xiàng)“最符合題意的”，也就是說選出的應(yīng)是最佳答案。

2．

錯(cuò)選均不得分。這個(gè)要求里面，我們必須注意兩個(gè)方面：第一，“至少”選“兩項(xiàng)”，也就是說答案在個(gè)數(shù)上只有三種可能：兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)，只選一個(gè)絕對(duì)得不了滿分;第二，“多選、錯(cuò)選”均不得分，但少選可以得分。綜合這兩個(gè)方面，如果四個(gè)題枝中我們能準(zhǔn)確地排除兩個(gè)，那其余兩個(gè)毋庸置疑就是正確答案，因?yàn)?ldquo;至少”要選兩個(gè);如果選擇中有某個(gè)選項(xiàng)你拿不定主意，最保險(xiǎn)的辦法就是不選，因?yàn)樯龠x可能得一部分分，但萬(wàn)一多選就“全軍覆沒”了，不過如果有超過六成的把握我們還是要敢于搏一下的，太優(yōu)柔寡斷是不可能得高分的。

（二）

要合理分配做選擇題的時(shí)間，遇到一兩題不會(huì)做的也不要花大量時(shí)間去翻書查找，可做個(gè)記號(hào)，過一會(huì)兒再回頭來(lái)看，先朝下面繼續(xù)做。注意解選擇題時(shí)不要空題、漏題。即使實(shí)在不會(huì)也應(yīng)該猜測(cè)一下答案。這猜之中也有方法，一般采取相關(guān)、相容和相斥法�？创鸢钢�間的相互關(guān)系，從中分析得到正確的結(jié)論�？创鸢钢�間的相容合理的成分，再找出不相容不合理的成分，從而擇其優(yōu)者而選之。值得注意的是，要相信自己的第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。

選擇題涉及的內(nèi)容豐富多彩，出題的形式靈活多樣，要完全做準(zhǔn)確確實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度。但只要我們夯實(shí)基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)能力，善于總結(jié)和靈活掌握解題的基本方法和技巧，完全可以取得滿意成績(jī)的。

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