來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-08-24 16:26:59
如何在閱讀理解中拿到高分,是很多同學(xué)頭疼的問題,今天小編就為大家整理了初中英語閱讀滿分的技巧,趕緊來看看吧。
初中中考閱讀重點考查六種技能:
1)理解主旨和要義2)理解文章中的具體信息(含圖文轉(zhuǎn)換)3)根據(jù)上下文推測生詞/句子/指代關(guān)系4)進行簡單的判斷和推理5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)6)理解作者的意圖和態(tài)度
下面就中考中常見的閱讀理解題型談?wù)劷忸}技巧,供參考:
1. 事實細節(jié)題
事實細節(jié)題題干常見的提問形式
通過閱讀短文, 可以直接從閱讀材料中找到這類問題的答案, ?疾榈姆矫嬗惺录l(fā)生的時間、地點、原因、方式、過程、結(jié)局、人物之間的關(guān)系、事件之間的關(guān)系、詞和句的含義等。事實細節(jié)題設(shè)題手段單一,常常針對文章中某個容易誤解的關(guān)鍵詞句或概念,通過移花接木的手段組成是非辨別選擇題,難度較小,屬淺層理解題。:1)是非判斷類型Which of the following is NOT mentioned in the passage?Which of the following statements is (Not)True?2)特殊疑問詞提問類型How many……?
事實細節(jié)題的解題方法:
What/who/when/where/how/why……?3)排序題類型Which of the orders is correct according to the passage?4)例證題類型The author gives the example in……paragraph in order to ……做這類題的一般方法是先要找出題干或是選項中的關(guān)鍵字,一般為數(shù)字、大寫或人名地名,再通過scanning,。命題者在出這類題時慣用“”的手法來迷惑考生,即。所以。細節(jié)事實題還要十分注意句子的非主干成分,如定語、狀語、補語等,這些成分都是出題者常進行誤導(dǎo)的落腳點。是非判斷一般都遵循對照選項進行“三對一錯或三錯一對”的判斷。若該信息句是長句或難句,要學(xué)會找出其主干部分,分析句子結(jié)構(gòu),。一定要注意的是,要,不要受到慣勢思維的影響,習(xí)慣性地去選擇正確的細節(jié)事實,切記要弄清問題,不要所答非所問。例證題一定要注意以for example……,such as……等關(guān)鍵入手處,找出細節(jié)出處。排序題要先仔細觀察選項,找出首尾相同的選項分組,進而通過具體細節(jié)信息比較進行排除和選擇。唯一細節(jié)題一定要仔細審題,弄清題干所需。特別需要提醒的是,選項中出現(xiàn)有most (最高級)、the only(唯一)、all(所有)、none(全否)修飾的細節(jié),都具有絕對性,選擇判斷時要慎選。
2. 句義理解題
句子理解題也叫同義轉(zhuǎn)換題,它主要通過同義轉(zhuǎn)換的方式來考察考生對閱讀材料中一些關(guān)鍵詞句是如何理解的,試題通過句型轉(zhuǎn)換對短文原句釋義,難度可大可小,屬于理解題,尤其是在特定語境下對該句子的理解。此類題在近年中考閱讀理解題中屢見不鮮,我們重點是應(yīng)該基于前后的語境,分析該語境的連貫意思。如果是較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),則首先需要分析該句子結(jié)構(gòu),再基于語境理解其意。另外,特別需要分析4個選項所表達的意思,分析其側(cè)重點、不同之處,清晰理解他們的意思,再對照文章語境下那個考察句子,哪個選項所表達的意思跟文章那個句子意思一樣的。
3. 分析判斷題
文章的主題
分析判斷題要求考生在充分理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對文章的結(jié)構(gòu)特點進行分析,以掌握全篇的邏輯關(guān)系。此類題一般都屬于難度題,做這類題目時首先要研究文章著重說明什么問題,表達什么觀點,這是。其次要分析作者運用什么樣的情節(jié),故事來表達主題,這為。另外還應(yīng)注意作者是如何展開故事情節(jié)的,運用的是什么寫作方法以及最后是如何得出結(jié)論的,這為。以及文章的結(jié)構(gòu)和寫作手法等方面進行分析判斷。
4. 邏輯推理題
縱觀全文
此題型要求考生,在匯集全文提供的各項信息的基礎(chǔ)上進行正確的邏輯推理,推斷,近年來的中考強調(diào)對考生閱讀能力的考查,因而推理判斷式的深層次理解題隨之增加,這就要求我們在。
推理判斷:
此類題的關(guān)鍵是判斷時對已知的事實仔細評價后做出的合理決定并非唯一決定,
infer / imply / learn from
推理判斷題分兩種,即對細節(jié)的推理和對主旨的推理。主要以We canthis passage that ……等進行提問。解決此類題要注意,解題過程中只要注意上述兩點,再。
5. 歸納概括題(主旨判斷)
理解全文后,歸納短文大意,概括中心思想,或選擇短文標(biāo)題
此題型要求考生在,這些問題的答案大都隱藏在文章中。不少文章一開頭便展示出文章的主題,尤其是新聞報道之類的,第一段常是故事的梗概,這一段往往表達中心思想。但也有不少文章,中心思想貫穿在全文中,考生必須具備一定的歸納概括能力才能選對答案。因此此類題屬于難度題。
主旨大意:
此類題型用以考查學(xué)生對。其中一類題型為主旨問題。1)主旨句設(shè)問類型What is the main idea of this passage?What does the passage maily talk about?2)最佳標(biāo)題選擇類型The best title for this passage is ……3)作者主旨意圖類型What does the writer want to tell us?
主旨大意題的解題方法:
如果首尾兩段的主旨表達是一致的,那么文章的主旨便是兩段重復(fù)表明的語句內(nèi)容表達。找出選項中與歸納的主旨表達重復(fù)最多的選項即為最佳答案。如果首尾兩段的主旨表達不一致,則需要觀察文章的段落篇幅量是傾向于首段或是尾段,從而確定主旨段落。在此過程中,觀察篇幅量只需跳讀文章段落的首句尾句即可,無需細讀段落內(nèi)容,以節(jié)省時間。如果文章只有一段,則注意文章的首兩句及尾句,然后用以上的方法確定主旨句。此外,,,把一個句子提煉為幾個關(guān)鍵詞,即是對主旨大意進行概括歸納的標(biāo)題。而,通常體現(xiàn)為advise,convince,present,propose,warn等。
6. 詞義猜測題
上下文,構(gòu)詞法
詞義猜測題要求考生根據(jù)等猜測某個生詞的詞義或者對某個詞語在特定語境中的意義進行猜測。詞義猜測是利用上下文語境對某些生詞、難句做出推測和判斷。該題旨在考查學(xué)生根據(jù)上下文推斷詞匯的能力,因而,所考單詞的意義通常超出大綱范圍。常見形式有:The word / phrase…… means / refers to……From the passage,we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean?要做好此類題,要注意,第一要熟練掌握大綱單詞,平時注意積累生詞和短語。第二,第三,。第四,。
7. 主觀回答問題
1. 閱讀理解審題要特別注意題干中的條件,從題干內(nèi)容來定位該題在文章的何處出現(xiàn);2. 選項分析是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,要明確知道4個選項的側(cè)重點、不同之處,然后跟文章內(nèi)容對比時,非常細心對照,對比意思是否完整一樣。
3. 閱讀理解過程中,一定要特別關(guān)注連接詞、過渡銜接等,這些可能會影響前后邏輯的地方。
4. 更加細心謹慎地做題要求是除了在文章中正確定位每題所在處外,還應(yīng)該做到定位每個選項所在之處,然后非常細心的對比意思,最后確定哪個選項所講意思完全一致。
5. 大部分的推理判斷題、主旨題等都應(yīng)該基于全文的理解、基于文章的主題意義、寫作意圖、作者的觀點與態(tài)度、人物的性格情感等方面綜合分析。
附錄:一些常見的標(biāo)志詞:
1. 列舉處
標(biāo)志性的詞匯包括:
First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover…
策略:
把這些詞圈起來,考題中一般會出現(xiàn)四個選項對比,這樣非常好在文章中找。
2. 舉例處
例子往往與作者的說明與論述有很大的關(guān)聯(lián),具有重大的意義,因此也成為了考題出處的熱點。這種題目在文章中的線索非常明顯,一般都帶有如下的標(biāo)志性詞匯:for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等 。
策略:
一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關(guān)的作者論點,所以在做此類題目的時候就需要追本溯源地往前讀,才能保證所選答案的正確率。
3. 因果關(guān)系處
表示因果關(guān)系的句子是中考英語命題者所青睞的出題來源,因為因果句闡述了兩個事件或者事實之間的內(nèi)在聯(lián)系,出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力,經(jīng)常會把含有因果關(guān)系的句子倒過來考,因此選項中因變成了果、果變成了因,考生需要注意辨別實際的因果關(guān)系,防止受到迷惑。
表示因果關(guān)系的詞語有:because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence 等。
4. 轉(zhuǎn)折、對比、類比處
文章的轉(zhuǎn)折也是體現(xiàn)作者觀點和文章主題的地方,一些明顯的轉(zhuǎn)折詞包括:but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually 等 。
策略:
折詞前后的意思一般來說都是相反的,而作者會偏重其中的某一方。因此,在閱讀過程中看到轉(zhuǎn)折詞,最好能作上標(biāo)志以方便做題時候的查找。特別需要指出的是,只要文章第一段中出現(xiàn)一組對比的概念或事物,這個地方往往會成為考題的命題重點。
5. 數(shù)字和年代
中考閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)對于數(shù)字和年代等細節(jié)的考查,看似容易,但是考生經(jīng)常由于疏忽大意而失掉這些最容易的分數(shù)。
其中要注意以下幾點原則:
① 如果出現(xiàn)需要進行運算的題目,一般來說文章的原始數(shù)據(jù)不是正確答案;
② 如果答案中的四個數(shù)字或者時間都與文章的某一個部分相符合,那么要注意這些數(shù)字和時間所對應(yīng)的不同問題,只選擇與題目相關(guān)的那個數(shù)據(jù);
③ 要注意年份和世紀(jì)之間的差別,比如 1999 年就是 20 世紀(jì),2009 年就是 21 世紀(jì), 也就是說世紀(jì)的數(shù)字是年份的前兩個數(shù)字加 1。
6. 專有名詞
所謂的專有名詞包括人名、地名、機構(gòu)名稱、書籍文章影視作品的名稱以及其他專有名詞。在閱讀文章的過程中,每遇到專有名詞可以用鉛筆作上標(biāo)記,以便如果在題目中出現(xiàn)相應(yīng)專有名詞可以進行快速定位。
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