建議：萬變不離其宗，做題應(yīng)以課本為主，不管是單選還是材料題，在平時(shí)的訓(xùn)練中，建議不會(huì)的或者拿不準(zhǔn)的一定要在書上查找，養(yǎng)成勤翻書的好習(xí)慣，翻書的過程也是一種加深記憶的過程，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

答題公式

1.初中道德與法治每課的結(jié)構(gòu)

是什么+為什么+怎么辦

(這也是做每個(gè)習(xí)題的最基本思路)。

例如：

A、什么是文明有禮?文明有禮有什么意義?我們中學(xué)生應(yīng)該做到文明有禮呢?

B、青春期會(huì)產(chǎn)生哪些哪些心里矛盾?為什么會(huì)產(chǎn)生?(產(chǎn)生的原因是什么?)如何排解這些心理矛盾呢?

2.是什么

含義+表現(xiàn)+特點(diǎn)+形成+種類

(不是每個(gè)必講,用的不多,在做題的第一句話時(shí)需要點(diǎn)清是什么)。

3.為什么的別名

作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。

4.怎么辦

國家怎么辦+社會(huì)怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。

5.國家怎么辦

政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。

6.青少年怎么辦

理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑(心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)。

7.怎么辦的別名：

出主意+建議+辦法+啟示。

8.每個(gè)題的最后答案可歸納為：

是什么,為什么,怎么辦。

9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式

給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。

10.評(píng)價(jià)問題：

注意點(diǎn);引入材料+知識(shí)評(píng)析;

答案組合：行為評(píng)價(jià)(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面。

11.材料分析題：分析思路及格式

在關(guān)鍵是搞清涉及到哪些知識(shí)(判斷出是什么)點(diǎn)的基礎(chǔ)上按以下格式答題：

①用課本知識(shí)分析說明觀點(diǎn)(原因)

②結(jié)合材料分析

③回歸提問得出結(jié)論

④表態(tài)(青少年的做法)

12.實(shí)踐題

① 班會(huì): 主題,目的,標(biāo)語,歌曲,步驟活動(dòng)方式,發(fā)言提綱(看法);

② 做活動(dòng):調(diào)查組(調(diào)查目的,調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查方法,調(diào)查對(duì)象,提出建議),宣傳組(板報(bào),板報(bào)欄目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識(shí)競(jìng)賽,圖片展);

③ 形式：辯論會(huì)，主題班會(huì)，故事會(huì)，板報(bào)手抄報(bào)，調(diào)查報(bào)告，參觀訪問，家務(wù)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)，校內(nèi)各種活動(dòng)等。

答題方法

1.書本知識(shí)掌握運(yùn)用

解題方法：判斷知識(shí)點(diǎn)→鎖定答題范圍→搜尋筆記

2.觀點(diǎn)型題目：說明、體現(xiàn)、符合

解題方法：抓關(guān)鍵詞→回歸教材→組織語言(運(yùn)用政治術(shù)語作答)

3.啟示型題目：認(rèn)識(shí)、理解、啟示等

解題方法：

A、提出問題(是什么)體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析問題(為什么)可從原因、意義、作用、影響上分析

C、解決問題(怎么做)可從國家、社會(huì)、學(xué)校或家庭和中學(xué)生等方面談

具體是：

A、國家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做;

B、社會(huì)要求人們的道德觀念上、宣傳上應(yīng)做什么，要加強(qiáng)管理和監(jiān)督;

C、學(xué)校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范;

D、個(gè)人上如何提高認(rèn)識(shí)、意識(shí)，形成習(xí)慣、落實(shí)行為;

※特別提示：在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據(jù)材料扣準(zhǔn)題意作答

4.關(guān)于“圖標(biāo)、表格”類題型

解題方法：

一是總看，即看標(biāo)題是什么;

二是橫看，一般是時(shí)間的排序或進(jìn)程;

三是縱看，一般是看名稱或內(nèi)容;

四是看試題的要求，即看設(shè)問，然后進(jìn)行答題。

5.漫畫、圖畫要抓兩點(diǎn)

一是這個(gè)圖式的名稱是什么?

二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。

解題方法：

①看標(biāo)題;

②看文字;

③看畫面。

6.建議型題目

常見問法：針對(duì)某事或某現(xiàn)象寫出相應(yīng)的解決方法，提出合理化的建議

解題方法：

☆ 國家、政府應(yīng)該┉┉

(政策，法律、制度等)

針對(duì)我們身邊存在的┉┉問題，我認(rèn)為

☆社會(huì)、學(xué)校應(yīng)該┉┉(風(fēng)氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才)

☆家長、青少年應(yīng)該┉┉

(監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等)

7.意義、作用型題目

有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)

8.青少年應(yīng)當(dāng)如何做

①(思想上)樹立XX方面意識(shí)，增強(qiáng)XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力…………

②(行動(dòng)上)在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該XX ;在生活上，我們應(yīng)該XX;在工作上，我們應(yīng)該XX…………

③(影響他人上)勇于批評(píng)指正XX等不良行為，堅(jiān)決與XX 作斗爭(zhēng)

9.“評(píng)析”“評(píng)價(jià)”型題目專項(xiàng)練習(xí)

解題方法：

回答此類題目一般是先判斷(對(duì)、錯(cuò)或不全面)(即是什么);

其次寫出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點(diǎn))，

再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析(即為什么)

最后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫出正確的觀點(diǎn)或行為。(即怎樣做)

       編輯推薦：

       2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看