中考語文模擬試題選擇題(含解析)

一、積累與運(yùn)用(18分，每小題3分)

1.下列句子中加點(diǎn)的字音和字形完全正確的一項是( )

A. 聲音雖然極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳穢(huì )的味道。

B. 入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩意。

C. 老頭子張皇失錯，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

D. 狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎(chà)時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……

【答案】B

【解析】

【詳解】A. 穢——噦;

C. 錯——措;

D. 霎(chà)——shà;

故選B。

2.選出下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁? )

A. 被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全。

B. 她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來，認(rèn)真地讀著每一個字。

C. 翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

D. 象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計算機(jī)思維與人類思維的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機(jī)的走法其實很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對各種奧妙困惑不已。

【答案】C

【解析】

【詳解】A. 任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。符合語境，使用正確;

B. 小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。符合語境，使用正確;

C. 巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。不能用來形容天然景觀。使用有誤;

D. 困惑不已：非常困惑，不理解。符合語境，使用正確;

故選C。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯誤的的一項是(　　)

A. ①可以(可以憑借)為師矣 (《<論語>十則》)

②不見曦月(早晨的陽光，這里指太陽)(《三峽》)

B. ①是以先帝簡拔以遺(留給，給予)陛下(《出師表》)

②寒暑易節(jié)，始一反(通“返”，返回)焉(《愚公移山》)

C. ① 求石獸于水中，竟不可得(終于，到底)(《河中石獸》)

②往來而不絕(斷絕)者(《醉翁亭記》)

D. ①客之美(美麗)我者，欲有求于我也(《鄒忌諷齊王納諫》)

②而安陵以五十里之地存者，徒(白白地)以有先生也(《唐雎不辱使命》)

【答案】D

【解析】

【詳解】D.①句意：客人認(rèn)為我美，是想要有求于我。美，認(rèn)為……美。②句意：但安陵憑借著方圓五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。徒，只、僅僅。故選D。

4.下面各句中，沒有語病的一句是( )

A. 在那個時候，報紙與我接觸的機(jī)會是很少的

B. 從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家與各項人才。

C. 為了避免此類事件再次發(fā)生，政府專門制定了有關(guān)的規(guī)章制度。

D. 佛山市民都在努力為建設(shè)一個文明衛(wèi)生城市。

【答案】C

【解析】

【詳解】A.語序不當(dāng)，應(yīng)把“報紙與我”改為“我與報紙”;

B.“各項科學(xué)專家”與“各項人才”語義上有重復(fù)，去掉“與各項人才”即可;

D.成分殘缺，應(yīng)在句末加“而努力”;

故選C。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項是(　　)

A. 我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)。”那兩句話，斷章取義造出來的。

B. 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。

C. “吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯的，像母親的手撫摸著你。

D. 看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

【答案】B

【解析】

【詳解】A.“安其居，樂其業(yè)”為不完整引用，應(yīng)去掉引號內(nèi)的句號;

C.“吹面不寒楊柳風(fēng)” 為不完整引用，應(yīng)去掉引號內(nèi)的句號;

D.相鄰兩個數(shù)字連用表示約數(shù)，中間不用頓號，“七、八”應(yīng)去掉;

故選B。

6.下面對文學(xué)名著的說法錯誤的一項是( )

A. 唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水，西去取經(jīng)。

B. 《論語》是春秋戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子所著的一本書，記錄的是孔子的言行。

C. 著名作家朱自清在《春》一文的開頭就寫盼春，文章連用兩個“盼望著”，表現(xiàn)了作者殷切期待春天來臨的心情，短短的十幾個字，極富情致。

D. 保爾在朱赫來的教育影響下，懂得了許多關(guān)于革命和階級斗爭的道理，從而走上了革命道路。

【答案】B

【解析】

【詳解】B.《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，并非由孔子所著。孔子也不是春秋戰(zhàn)國時期人，而是春秋時期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。故選B。

二、(12分，每小題3分)

閱讀《大自然的語言》選段，完成下列各題。

①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

③這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

7. 第②段中“大自然語言”指( )

A. 勞動人民心中理解的話。

B. 布谷鳥唱歌。

C. 古代流傳下來的許多農(nóng)諺。

D. 花香鳥語，草長鶯飛等自然現(xiàn)象。

8. 對第③段文字運(yùn)用的說明方法分析正確的一項是( )

A. 下定義、舉例子，從古代到近代，從起源到發(fā)展，說明什么是物候和物候?qū)W及有關(guān)知識。

B. 下定義、列數(shù)字，用數(shù)字說話，增強(qiáng)說服力，突出說明語言的準(zhǔn)確。

C. 作比較、舉例子，把物候與物候?qū)W進(jìn)行比較，突出了物候?qū)W由古代演變而來的歷史。

D. 列數(shù)字、作比較，說明了物候?qū)�農(nóng)業(yè)的重要性，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)趵工作作風(fēng)。

9. 下列對文段的理解和分析，不符合文意的一項是( )

A. 第①段生動地勾畫出一幅充滿詩情畫意的“四季圖”，形象地說明了花草鳥蟲的變化和氣候的關(guān)系。

B. “冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”，用具體的物候變化表現(xiàn)了一年四季的景色變化。

C. “年年如是，周而復(fù)始”，既點(diǎn)明了四季變化的自然現(xiàn)象是有規(guī)律的，又起著承上啟下的作用。

D. 杏花“傳語”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運(yùn)用擬人手法具體形象地說明大自然的語言。

10. 下列說法正確的一項是( )

A. 題目標(biāo)作“大自然的語言”，其實是“物候現(xiàn)象”的形象化的說法。

B. “大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。

C. 草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱之為物候?qū)W。

D. 選文前兩段和第③段的關(guān)系是從本質(zhì)到現(xiàn)象，利用時間順序在第③段歸結(jié)什么是物候?qū)W。

【答案】7. D 8. A 9. C 10. A

【解析】

【7題詳解】

本題考查篩選信息。根據(jù)第②段中的“這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言”可知大自然的語言指的是花香鳥語，草長鶯飛等自然現(xiàn)象。故選D。

【8題詳解】

本題考查說明方法。細(xì)讀第③段可知，本段“到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W”一句是對物候?qū)W下的定義，這是下定義的說明方法。“古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識”“如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象”列舉了具體的實例，所以是舉例子的說明方法。按從古代到近代，從起源到發(fā)展的順序，說明了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識。本段中并無準(zhǔn)確的數(shù)字，與沒有正反對比，所以沒有列數(shù)字和作比較的說明方法。故選A。

【9題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的理解。C.“年年如是，周而復(fù)始”是對第①段中描寫四季物候變化的總結(jié)概括。第②段說明什么是大自然的語言，第③段介紹了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識，“年年如是，周而復(fù)始”并無引起下文說明內(nèi)容的作用。故選C。

【10題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的理解。

B.根據(jù)第②段中的“這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言”可知“語言”指的是花香鳥語，草長鶯飛等自然現(xiàn)象;

C.根據(jù)第③段中的“這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候”可知：草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱之為物候，而不是物候?qū)W;

D.選文第①段描寫了四季的物候變化，第②段介紹了什么是大自然的語言，第③段說明了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識，這是從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序;

故選A。

【點(diǎn)睛】常用的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。說明方法的應(yīng)用是為了讓文章更加具體、準(zhǔn)確，讓讀者更好的理解說明對象的特征。

三、(12分，每小題3分)

閱讀《小石潭記》，完成下列選擇題訓(xùn)練

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

11. 下列“以”與“以其境過清”中的“以”用法相同的一項是( )

A. 去以六月息者也。B. 不以物喜，不以已悲。

C. 以叢草為林。D. 固國不以山溪之險。

12. 下列“之”與“乃記之而去”中“之”用法相同的一項是( )

A. 何陋之有。B. 余聞之也久。

C. 小大之獄。D. 綴耕之壟上。

13. 下列翻譯錯誤的一項的是( )

A. 佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝(呆呆地一動不動;忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。)

B. 凄神寒骨，悄愴幽邃(靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。)

C. 斗折蛇行，明滅可見(溪岸像北斗星那樣，像蛇爬行那樣，忽明忽暗，時隱時現(xiàn)。)

D. 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴(青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂。)

14. 下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検? )

A. “從小丘西行百二十步……下見小潭”交代了作者的游蹤。

B. “全石以為底……為嵁，為巖”， 寫出了作者為石潭命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。

C. “潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。

D. 第一二段分別寫了發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。

【答案】11. B 12. B 13. C 14. C

【解析】

【11題詳解】

本題考查“以”字的用法。例句中的“以”是因為的意思。

A.憑借;B.因為;

C.把; D.憑借;

故選B。

【12題詳解】

本題考查“之”字的用法。例句中的“之”是代詞，指小石潭。

A.賓語提前的標(biāo)志，不譯;

B.代詞，這件事;

C.助詞，的;

D.動詞，去、往、到;

故選B。

【13題詳解】

本題考查譯句。

C.折，曲折。行，前行。本句所寫應(yīng)為“溪水”，而不是“溪岸”。故句意應(yīng)為：溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，時隱時現(xiàn)。故選C。

【14題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的理解。C.“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”意為：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。明寫魚，實寫水，通過寫魚的清晰可見，從側(cè)面表現(xiàn)出潭水的清澈。“只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)”表述有誤。故選C。

【點(diǎn)睛】譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，(我)心里感到高興。砍倒竹子，開辟出一條道路(走過去)，沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照(到水底)，(魚的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一動不動，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。

四、(6分，每小題3分)

賞析詩歌《〈詩經(jīng)〉二首》，完成下列各題。

關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，鐘鼓樂之。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長;溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋;溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右;溯游從之，宛在水中沚。

15. 對下列句子中字詞解說不當(dāng)?shù)囊豁検? )

A. “左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。

B. “寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C. “琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。

D. “鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。

16. 下列說法不正確的一項是( )

A. 《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

B. 《蒹葭》“所謂伊人”

“伊人”，與《關(guān)雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。

C. 《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深

企慕和求而不得的惆悵。

D. 《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一首，選自《詩經(jīng)·周南》。

【答案】15. C 16. B

【解析】

【15題詳解】

本題考查文言詞語的釋義。C.友：以……為友，表意動，此處有親近之意。本項“表使動”有誤。故選C。

【16題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容和主旨的理解。B.《蒹葭》中“所謂伊人”的“伊人”是他日夜思念的意中人;《關(guān)雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是愛慕追求“窈窕淑女”的男子。故選B。

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