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2021年河北省中考體育政策實施意見解讀

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-04-01 16:01:29

中考真題

免費(fèi)領(lǐng)資料

  中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考體育政策相關(guān)信息,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  3月上旬,河北省體育局、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實施意見》,意見提出,中考體育考試分?jǐn)?shù)要增加,修滿體育學(xué)分才能畢業(yè)。

  中考體育分?jǐn)?shù)的增加,不僅讓學(xué)校開足、開齊體育課,保障了學(xué)生體育鍛煉的時間,也讓課外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為剛需。

  中考體育即將迎來的新變化,在鼓勵孩子德智體全面發(fā)展的同時,也引起一些家長的擔(dān)憂——提高對體育教育的考試要求,孩子的學(xué)業(yè)時間與體育鍛煉時間如何協(xié)調(diào)?考試指揮棒下,會不會催生以應(yīng)試為目的的體育教育?

  改革信號促體育運(yùn)動升溫

  早上5點(diǎn)30分起床,6點(diǎn)到達(dá)體育培訓(xùn)班,開啟一個半小時的中考體育提分訓(xùn)練。下課后,簡單吃個早飯,奔赴文化課輔導(dǎo)班。這是省會今年中考生王佳的周末安排。

  “孩子初三了,前兩天學(xué)校體育模擬測試只考了20來分,距滿分30分差得有點(diǎn)多!”王佳的媽媽著急地說,女兒學(xué)習(xí)成績很好但平常不愛運(yùn)動,此前也不夠重視,臨到初三才發(fā)現(xiàn)體育的重要性,“趕緊給孩子報了一個體育沖刺班,希望能提提分?jǐn)?shù)。”

  中考體育改革,國內(nèi)已有省份先行先試。不久前,省體育局、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實施意見》,明確提出,中考體育考試分?jǐn)?shù)要增加,修滿體育學(xué)分才能畢業(yè)。

  而作為河北省中考改革試點(diǎn)的邯鄲市,早在2018年就制定出臺了中考改革試行方案,從當(dāng)年秋季入學(xué)的初一年級起進(jìn)行改革,近日更是公布今年中考體育分值升至100分,高中錄取折合分?jǐn)?shù)為50分。

  種種信號表明,體育不僅已經(jīng)成為中考主科,而且還有分值不斷提升、標(biāo)準(zhǔn)不斷提高的趨勢。這讓家長們在熱議的同時,也紛紛付諸行動,將孩子送進(jìn)體能培訓(xùn)、中考沖刺等各種體育課外班。

  “現(xiàn)在放學(xué)去接孩子,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單越來越多,不亞于文化課的宣傳力度。”家住石家莊裕華區(qū)的馮女士說,體育改革呼之欲出,這讓當(dāng)前校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熱度大增。

  記者走訪發(fā)現(xiàn),體育培訓(xùn)班如雨后春筍一般,出現(xiàn)在省內(nèi)各個地區(qū)。在石家莊懷特全民健身中心的B1、B2層,大大小小的運(yùn)動俱樂部占滿了兩層樓,其中中考體育培訓(xùn)班尤為熱鬧。

  “我們周末有6個時間段,除了早晨每個時間段授課2個小時,主要針對中考體育跑步、跳遠(yuǎn)、實心球這三項。每節(jié)課30人左右,現(xiàn)在周六日全部是滿課狀態(tài)。”3月12日下午,石家莊忠超體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人陳忠超介紹,“一般來說,訓(xùn)練之后,學(xué)生們的成績都能上一個臺階。”

  陳忠超向記者展示了多個學(xué)生訓(xùn)練前后的成績對比,并表示,除了分?jǐn)?shù)上提高,學(xué)生的身體素質(zhì)也有顯著提升。

  在該體育培訓(xùn)班,記者看到一位初二學(xué)生也在參加體育培訓(xùn)。她告訴記者,現(xiàn)在體育模擬考試能達(dá)到18分,對比石家莊中考體育滿分30分的標(biāo)準(zhǔn),還有待提升。

  記者了解到,中考體育培訓(xùn)班里,像她這樣提前一年或兩年訓(xùn)練的學(xué)生占到一半,最小的竟然還有五六年級的小學(xué)生。

  為什么要提前加碼體育訓(xùn)練?有邯鄲市的家長透露,從該市公布的中考體育改革方案看,中考體育分值已升至100分,其中現(xiàn)場測試30分,過程性考核70分。

  過程分值大幅提升,意味著中考體育要貫穿初中三年。“文化課提分太難了,要是再在體育上丟分就太虧了。”這讓家長們不得不未雨綢繆,從進(jìn)入初中之前就開始了體育提分計劃,“養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣和提高身體素質(zhì)很必要,這樣孩子在中考體育拿高分自然水到渠成。”

  記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著學(xué)生體育運(yùn)動的升溫,不少健身工作室也開始拓展中考體育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

  位于省會歐韻公園的LIKINGFIT24小時智能健身房、裕華區(qū)動派健身工作室、眾美鳳凰城的哆來健身工作室等,均在團(tuán)購平臺增加了“中考體育增強(qiáng)”“中考體育專項評測”的項目。

  除了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外,學(xué)生們在校的體育課程已然成為體育教育的重要一環(huán),中考體育分值的增加,讓學(xué)校在體育課排課上也下了不少功夫。省內(nèi)各個學(xué)校在設(shè)置課程時,已經(jīng)開始向體育課傾斜,開足開齊體育課已成為共識。

  “這兩年學(xué)校體育課課時逐步增加,平均每個體育教師每周有18課時。”省會一所中學(xué)的體育教師告訴記者,現(xiàn)在學(xué)校每周安排4節(jié)體育課加上1節(jié)體育鍛煉課,體育課全部緊密圍繞中考來展開。

  體育分增加帶來的喜和憂

  “孩子每天要擠時間鍛煉,鍛煉完繼續(xù)學(xué)習(xí),硬是把24小時當(dāng)成48小時來過。”聽聞體育分值要增加,不少家長憂心忡忡。

  在文化課科目和分?jǐn)?shù)保持不變的基礎(chǔ)上,增加中考體育分?jǐn)?shù),這意味著多了一門“應(yīng)試課程”,無形之中增加了學(xué)生們的壓力。

  “體育課增加可以讓我有更多時間鍛煉身體,這本身是一件好事。”省會欒城區(qū)初三學(xué)生王偉泰說,“但增加體育分值對有運(yùn)動天賦的同學(xué)是好事,對像我這樣四肢協(xié)調(diào)性較差的,只能付出更多時間加強(qiáng)訓(xùn)練彌補(bǔ)差距。”

  而縮短孩子睡覺時間是大多數(shù)家長采取的辦法。王偉泰告訴記者,他每周六日的文化課程都已經(jīng)排滿,只能擠出早晨6點(diǎn)-7點(diǎn)半、中午12點(diǎn)半-下午1點(diǎn)半的時間用來鍛煉提升體育成績。

  對此,有家長擔(dān)心,提高體育中考分值,學(xué)生其他學(xué)業(yè)會不會受影響?

  河北師范大學(xué)體育學(xué)院院長馬劍認(rèn)為,要消除家長和社會輿論的擔(dān)心,還要同時做“減法”,切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  也有專家表示,影響體育成績的因素錯綜復(fù)雜,如果分?jǐn)?shù)設(shè)計過于機(jī)械,身體條件就不可避免地成為考核篩選的重要指標(biāo)。因此,在制定政策時應(yīng)有個體差異方面的考量。

  更有業(yè)內(nèi)人士稱,不能為了體育考試進(jìn)行“體海戰(zhàn)術(shù)”,如果在短期內(nèi)加大學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度,不但不能提高學(xué)生的身體素質(zhì),可能還會損壞學(xué)生的身體。

  就學(xué)校而言,開足開齊體育課程是應(yīng)對中考體育增分的手段,但是不是開足了課程就萬事大吉了?

  一位中學(xué)校長給記者算了一筆賬:初中一周3節(jié)體育課,一學(xué)期大約共50節(jié)體育課,當(dāng)下中考體育項目有跑、跳、投。體育課上只能教會學(xué)生基本技術(shù),一個項目要熟練、鞏固、提高,必須課后堅持不懈地努力訓(xùn)練。

  體育技能形成有“20小時”規(guī)律,以投擲實心球為例,一個投球動作經(jīng)過20個小時以上的訓(xùn)練才能達(dá)到熟練穩(wěn)定的水平,一次投擲只有0.5秒,一堂體育課每位學(xué)生能投幾次?即便課時增加,僅僅依靠課堂上的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  增加體育課課時,對孩子們來說是利好。但增加后,怎么排課?

  省會長安區(qū)一所中學(xué)教學(xué)主任負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)每學(xué)期課程設(shè)置,她告訴記者,在每周課時總量不變的情況下,增加一課時體育課,勢必要減掉其他課,并且還要遵循體育課的排課原則。

  據(jù)介紹,體育課排課時要考慮到學(xué)校的運(yùn)動場地、設(shè)備、教師的人數(shù)及學(xué)生的班數(shù);排在上、下午其他各學(xué)科之間;排在飯前一小時以前、飯后兩小時以后;冬天體育課宜排于上午十時(第三節(jié)課)以后,夏天則應(yīng)排在上午十一時以前、下午三時(下午第二節(jié))以后;不影響學(xué)生上其他課程。

  業(yè)內(nèi)人士表示,既要增加體育課時又要遵循排課原則,這在實際操作中是一個不小的難題。

  體育課增多了,讓體育教師們感到了“受重視”的自豪,同時也意味著工作量的增加。

  以24個班級規(guī)模的學(xué)校為例,假設(shè)每個年級班級數(shù)都相同,3-6年級每周增加1課時,就要增加16節(jié)體育課,這相當(dāng)于要增加一個體育教師。

  據(jù)教育部信息顯示,全國體育老師缺編30萬人,部分學(xué)校體育老師嚴(yán)重不足。馬劍介紹,河北師范大學(xué)體育學(xué)院每年向省內(nèi)體育教育薄弱地區(qū)派出100多名學(xué)生頂崗實習(xí),這些學(xué)生在實習(xí)學(xué)校就是唯一的專職體育教師,體育教師的缺口不容小覷。

  最終是為了孩子身體健康

  “大中專院校的體測中,男生引體向上20個為滿分,11個為合格,F(xiàn)在的學(xué)生連一個標(biāo)準(zhǔn)的引體向上都做不了。”石家莊市一所中專院校的體育教師告訴記者,“體測合格的學(xué)生占比不大,多數(shù)還是不合格。”

  這一點(diǎn),也在多位體育教師口中得到印證。

  有數(shù)據(jù)顯示,我國兒童青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)20多年下降,33%存在不同程度健康隱患。天津市教育部門近日公布的全市中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測情況,初中男生引體向上平均竟然只能做1.7個,不及格率高達(dá)87%。

  雖然在官網(wǎng)并未查詢到河北省數(shù)據(jù),但據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱,河北省中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況同樣不容樂觀。

  “體育改革,分值增加,是因為當(dāng)前省內(nèi)青少年體質(zhì)健康問題突出,并且初中是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。”業(yè)內(nèi)人士表示,“中考分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是為孩子健康打基礎(chǔ),體育改革的初心在于培養(yǎng)健康健全的學(xué)生。體育比重增加,讓全社會對體育的認(rèn)知、架構(gòu)一點(diǎn)點(diǎn)改變。”

  采訪中,一位中學(xué)教師告訴記者一個現(xiàn)象:省內(nèi)有些中學(xué)對體育教育漠視程度達(dá)到了“裸取”的境地,即錄取時體育成績不計入分?jǐn)?shù),只看文化課成績。

  作為全國第一個把中考體育分值提升到100分的云南省,考試由原來的“三年一考”變?yōu)?ldquo;一年兩考”,包括基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測和競賽加分。

  據(jù)了解,云南省此次體育改革,已經(jīng)做到了讓學(xué)校更加重視體育課,體育課不被語數(shù)外擠占,也讓家長和社會更加重視學(xué)生體質(zhì)健康。

  “這些年大家想了很多辦法提高學(xué)生的體質(zhì),也做了很多推動工作,但怎么也不如‘考試指揮棒’的效果好,加試體育就是最好的證明。”馬劍說,“學(xué)生體質(zhì)提高了,記憶力、邏輯思維能力等都會相應(yīng)提高,不僅不會耽誤學(xué)業(yè),反而對學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用。”

  對于體育改革中分值的調(diào)整,也有家長表達(dá)了自己的擔(dān)憂,“體育中考分?jǐn)?shù)的增加,孩子們因運(yùn)動天賦的差異造成的中考分?jǐn)?shù)差距也將放大,這對缺乏運(yùn)動天賦的孩子是非常不利的。”

  針對人們的疑慮,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,體育中考的測試內(nèi)容和測試方法,相對來講還是比較單一的,下一步需要進(jìn)一步改革測試內(nèi)容和測試方式。

  有關(guān)專家則認(rèn)為,目前體育中考項目局限性較大,應(yīng)該給學(xué)生多一點(diǎn)選擇。

  據(jù)了解,一些省份的中考體育改革,已經(jīng)對考試項目進(jìn)行了調(diào)整。譬如,福建省規(guī)定,學(xué)生可以在跑步和游泳中二選一,給予學(xué)生選擇權(quán);江蘇無錫市和揚(yáng)州市體育考試項目可四選一;北京、廣東在前兩三年就把籃球、排球、足球作為一種技能考試讓學(xué)生去選擇。

  業(yè)內(nèi)人士表示,相對于體育考試,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立健康生活的理念,終身從事體育鍛煉。在這方面,學(xué)校大有可為,不僅要發(fā)揮體育課的作用,也要發(fā)揮健康課等課程的功用,努力改變應(yīng)試教育觀念,引導(dǎo)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱情和興趣,為其終生發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。

  為了改變體育應(yīng)試教育的現(xiàn)狀,省內(nèi)一些學(xué)校也在積極打造特色體育課程,讓學(xué)生真正愛上運(yùn)動。

  邯鄲市“太極進(jìn)校園”活動的必修課程——“楊振河38式太極拳”讓邯鄲百萬余名中小學(xué)生練習(xí)并受益;秦皇島市海港區(qū)杜莊中學(xué)內(nèi)有滑冰館,學(xué)校1600余名學(xué)生在體育課上學(xué)習(xí)了冰球、速度滑冰;石家莊外國語學(xué)校開設(shè)了乒乓、游泳、滑冰、體操等新潮體育課,結(jié)束了體育課只有跑步、跳遠(yuǎn)、投球等的歷史。

  “未來的體育課應(yīng)該什么樣?只能說我們?nèi)栽诓粩嗟孛。目前體育課改革剛剛起步,還有諸多現(xiàn)實困難尚待解決。但也要看到,推進(jìn)體教融合已是蓄勢待發(fā)、刻不容緩。”馬劍說,“隨著群眾對優(yōu)質(zhì)教育、健康生活和精神文化等領(lǐng)域需求的不斷提高,小小的體育課已經(jīng)與大眾的民生福祉緊密相連,展現(xiàn)出越來越大的意義與價值。”

 

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