中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考體育政策相關(guān)信息，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　3月上旬，河北省體育局、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實施意見》，意見提出，中考體育考試分?jǐn)?shù)要增加，修滿體育學(xué)分才能畢業(yè)。

　　中考體育分?jǐn)?shù)的增加，不僅讓學(xué)校開足、開齊體育課，保障了學(xué)生體育鍛煉的時間，也讓課外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為剛需。

　　中考體育即將迎來的新變化，在鼓勵孩子德智體全面發(fā)展的同時，也引起一些家長的擔(dān)憂——提高對體育教育的考試要求，孩子的學(xué)業(yè)時間與體育鍛煉時間如何協(xié)調(diào)？考試指揮棒下，會不會催生以應(yīng)試為目的的體育教育？

　　改革信號促體育運(yùn)動升溫

　　早上5點(diǎn)30分起床，6點(diǎn)到達(dá)體育培訓(xùn)班，開啟一個半小時的中考體育提分訓(xùn)練。下課后，簡單吃個早飯，奔赴文化課輔導(dǎo)班。這是省會今年中考生王佳的周末安排。

　　“孩子初三了，前兩天學(xué)校體育模擬測試只考了20來分，距滿分30分差得有點(diǎn)多！”王佳的媽媽著急地說，女兒學(xué)習(xí)成績很好但平常不愛運(yùn)動，此前也不夠重視，臨到初三才發(fā)現(xiàn)體育的重要性，“趕緊給孩子報了一個體育沖刺班，希望能提提分?jǐn)?shù)。”

　　中考體育改革，國內(nèi)已有省份先行先試。不久前，省體育局、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實施意見》，明確提出，中考體育考試分?jǐn)?shù)要增加，修滿體育學(xué)分才能畢業(yè)。

　　而作為河北省中考改革試點(diǎn)的邯鄲市，早在2018年就制定出臺了中考改革試行方案，從當(dāng)年秋季入學(xué)的初一年級起進(jìn)行改革，近日更是公布今年中考體育分值升至100分，高中錄取折合分?jǐn)?shù)為50分。

　　種種信號表明，體育不僅已經(jīng)成為中考主科，而且還有分值不斷提升、標(biāo)準(zhǔn)不斷提高的趨勢。這讓家長們在熱議的同時，也紛紛付諸行動，將孩子送進(jìn)體能培訓(xùn)、中考沖刺等各種體育課外班。

　　“現(xiàn)在放學(xué)去接孩子，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單越來越多，不亞于文化課的宣傳力度。”家住石家莊裕華區(qū)的馮女士說，體育改革呼之欲出，這讓當(dāng)前校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熱度大增。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，體育培訓(xùn)班如雨后春筍一般，出現(xiàn)在省內(nèi)各個地區(qū)。在石家莊懷特全民健身中心的B1、B2層，大大小小的運(yùn)動俱樂部占滿了兩層樓，其中中考體育培訓(xùn)班尤為熱鬧。

　　“我們周末有6個時間段，除了早晨每個時間段授課2個小時，主要針對中考體育跑步、跳遠(yuǎn)、實心球這三項。每節(jié)課30人左右，現(xiàn)在周六日全部是滿課狀態(tài)。”3月12日下午，石家莊忠超體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人陳忠超介紹，“一般來說，訓(xùn)練之后，學(xué)生們的成績都能上一個臺階。”

　　陳忠超向記者展示了多個學(xué)生訓(xùn)練前后的成績對比，并表示，除了分?jǐn)?shù)上提高，學(xué)生的身體素質(zhì)也有顯著提升。

　　在該體育培訓(xùn)班，記者看到一位初二學(xué)生也在參加體育培訓(xùn)。她告訴記者，現(xiàn)在體育模擬考試能達(dá)到18分，對比石家莊中考體育滿分30分的標(biāo)準(zhǔn)，還有待提升。

　　記者了解到，中考體育培訓(xùn)班里，像她這樣提前一年或兩年訓(xùn)練的學(xué)生占到一半，最小的竟然還有五六年級的小學(xué)生。

　　為什么要提前加碼體育訓(xùn)練？有邯鄲市的家長透露，從該市公布的中考體育改革方案看，中考體育分值已升至100分，其中現(xiàn)場測試30分，過程性考核70分。

　　過程分值大幅提升，意味著中考體育要貫穿初中三年。“文化課提分太難了，要是再在體育上丟分就太虧了。”這讓家長們不得不未雨綢繆，從進(jìn)入初中之前就開始了體育提分計劃，“養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣和提高身體素質(zhì)很必要，這樣孩子在中考體育拿高分自然水到渠成。”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生體育運(yùn)動的升溫，不少健身工作室也開始拓展中考體育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

　　位于省會歐韻公園的LIKINGFIT24小時智能健身房、裕華區(qū)動派健身工作室、眾美鳳凰城的哆來健身工作室等，均在團(tuán)購平臺增加了“中考體育增強(qiáng)”“中考體育專項評測”的項目。

　　除了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，學(xué)生們在校的體育課程已然成為體育教育的重要一環(huán)，中考體育分值的增加，讓學(xué)校在體育課排課上也下了不少功夫。省內(nèi)各個學(xué)校在設(shè)置課程時，已經(jīng)開始向體育課傾斜，開足開齊體育課已成為共識。

　　“這兩年學(xué)校體育課課時逐步增加，平均每個體育教師每周有18課時。”省會一所中學(xué)的體育教師告訴記者，現(xiàn)在學(xué)校每周安排4節(jié)體育課加上1節(jié)體育鍛煉課，體育課全部緊密圍繞中考來展開。

　　體育分增加帶來的喜和憂

　　“孩子每天要擠時間鍛煉，鍛煉完繼續(xù)學(xué)習(xí)，硬是把24小時當(dāng)成48小時來過。”聽聞體育分值要增加，不少家長憂心忡忡。

　　在文化課科目和分?jǐn)?shù)保持不變的基礎(chǔ)上，增加中考體育分?jǐn)?shù)，這意味著多了一門“應(yīng)試課程”，無形之中增加了學(xué)生們的壓力。

　　“體育課增加可以讓我有更多時間鍛煉身體，這本身是一件好事。”省會欒城區(qū)初三學(xué)生王偉泰說，“但增加體育分值對有運(yùn)動天賦的同學(xué)是好事，對像我這樣四肢協(xié)調(diào)性較差的，只能付出更多時間加強(qiáng)訓(xùn)練彌補(bǔ)差距。”

　　而縮短孩子睡覺時間是大多數(shù)家長采取的辦法。王偉泰告訴記者，他每周六日的文化課程都已經(jīng)排滿，只能擠出早晨6點(diǎn)-7點(diǎn)半、中午12點(diǎn)半-下午1點(diǎn)半的時間用來鍛煉提升體育成績。

　　對此，有家長擔(dān)心，提高體育中考分值，學(xué)生其他學(xué)業(yè)會不會受影響？

　　河北師范大學(xué)體育學(xué)院院長馬劍認(rèn)為，要消除家長和社會輿論的擔(dān)心，還要同時做“減法”，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　也有專家表示，影響體育成績的因素錯綜復(fù)雜，如果分?jǐn)?shù)設(shè)計過于機(jī)械，身體條件就不可避免地成為考核篩選的重要指標(biāo)。因此，在制定政策時應(yīng)有個體差異方面的考量。

　　更有業(yè)內(nèi)人士稱，不能為了體育考試進(jìn)行“體海戰(zhàn)術(shù)”，如果在短期內(nèi)加大學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度，不但不能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，可能還會損壞學(xué)生的身體。

　　就學(xué)校而言，開足開齊體育課程是應(yīng)對中考體育增分的手段，但是不是開足了課程就萬事大吉了？

　　一位中學(xué)校長給記者算了一筆賬：初中一周3節(jié)體育課，一學(xué)期大約共50節(jié)體育課，當(dāng)下中考體育項目有跑、跳、投。體育課上只能教會學(xué)生基本技術(shù)，一個項目要熟練、鞏固、提高，必須課后堅持不懈地努力訓(xùn)練。

　　體育技能形成有“20小時”規(guī)律，以投擲實心球為例，一個投球動作經(jīng)過20個小時以上的訓(xùn)練才能達(dá)到熟練穩(wěn)定的水平，一次投擲只有0.5秒，一堂體育課每位學(xué)生能投幾次？即便課時增加，僅僅依靠課堂上的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　增加體育課課時，對孩子們來說是利好。但增加后，怎么排課？

　　省會長安區(qū)一所中學(xué)教學(xué)主任負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)每學(xué)期課程設(shè)置，她告訴記者，在每周課時總量不變的情況下，增加一課時體育課，勢必要減掉其他課，并且還要遵循體育課的排課原則。

　　據(jù)介紹，體育課排課時要考慮到學(xué)校的運(yùn)動場地、設(shè)備、教師的人數(shù)及學(xué)生的班數(shù)；排在上、下午其他各學(xué)科之間；排在飯前一小時以前、飯后兩小時以后；冬天體育課宜排于上午十時(第三節(jié)課)以后，夏天則應(yīng)排在上午十一時以前、下午三時(下午第二節(jié))以后；不影響學(xué)生上其他課程。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，既要增加體育課時又要遵循排課原則，這在實際操作中是一個不小的難題。

　　體育課增多了，讓體育教師們感到了“受重視”的自豪，同時也意味著工作量的增加。

　　以24個班級規(guī)模的學(xué)校為例，假設(shè)每個年級班級數(shù)都相同，3-6年級每周增加1課時，就要增加16節(jié)體育課，這相當(dāng)于要增加一個體育教師。

　　據(jù)教育部信息顯示，全國體育老師缺編30萬人，部分學(xué)校體育老師嚴(yán)重不足。馬劍介紹，河北師范大學(xué)體育學(xué)院每年向省內(nèi)體育教育薄弱地區(qū)派出100多名學(xué)生頂崗實習(xí)，這些學(xué)生在實習(xí)學(xué)校就是唯一的專職體育教師，體育教師的缺口不容小覷。

　　最終是為了孩子身體健康

　　“大中專院校的體測中，男生引體向上20個為滿分，11個為合格�，F(xiàn)在的學(xué)生連一個標(biāo)準(zhǔn)的引體向上都做不了。”石家莊市一所中專院校的體育教師告訴記者，“體測合格的學(xué)生占比不大，多數(shù)還是不合格。”

　　這一點(diǎn)，也在多位體育教師口中得到印證。

　　有數(shù)據(jù)顯示，我國兒童青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)20多年下降，33%存在不同程度健康隱患。天津市教育部門近日公布的全市中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測情況，初中男生引體向上平均竟然只能做1.7個，不及格率高達(dá)87%。

　　雖然在官網(wǎng)并未查詢到河北省數(shù)據(jù)，但據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱，河北省中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況同樣不容樂觀。

　　“體育改革，分值增加，是因為當(dāng)前省內(nèi)青少年體質(zhì)健康問題突出，并且初中是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。”業(yè)內(nèi)人士表示，“中考分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是為孩子健康打基礎(chǔ)，體育改革的初心在于培養(yǎng)健康健全的學(xué)生。體育比重增加，讓全社會對體育的認(rèn)知、架構(gòu)一點(diǎn)點(diǎn)改變。”

　　采訪中，一位中學(xué)教師告訴記者一個現(xiàn)象：省內(nèi)有些中學(xué)對體育教育漠視程度達(dá)到了“裸取”的境地，即錄取時體育成績不計入分?jǐn)?shù)，只看文化課成績。

　　作為全國第一個把中考體育分值提升到100分的云南省，考試由原來的“三年一考”變?yōu)?ldquo;一年兩考”，包括基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測和競賽加分。

　　據(jù)了解，云南省此次體育改革，已經(jīng)做到了讓學(xué)校更加重視體育課，體育課不被語數(shù)外擠占，也讓家長和社會更加重視學(xué)生體質(zhì)健康。

　　“這些年大家想了很多辦法提高學(xué)生的體質(zhì)，也做了很多推動工作，但怎么也不如‘考試指揮棒’的效果好，加試體育就是最好的證明。”馬劍說，“學(xué)生體質(zhì)提高了，記憶力、邏輯思維能力等都會相應(yīng)提高，不僅不會耽誤學(xué)業(yè)，反而對學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用。”

　　對于體育改革中分值的調(diào)整，也有家長表達(dá)了自己的擔(dān)憂，“體育中考分?jǐn)?shù)的增加，孩子們因運(yùn)動天賦的差異造成的中考分?jǐn)?shù)差距也將放大，這對缺乏運(yùn)動天賦的孩子是非常不利的。”

　　針對人們的疑慮，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，體育中考的測試內(nèi)容和測試方法，相對來講還是比較單一的，下一步需要進(jìn)一步改革測試內(nèi)容和測試方式。

　　有關(guān)專家則認(rèn)為，目前體育中考項目局限性較大，應(yīng)該給學(xué)生多一點(diǎn)選擇。

　　據(jù)了解，一些省份的中考體育改革，已經(jīng)對考試項目進(jìn)行了調(diào)整。譬如，福建省規(guī)定，學(xué)生可以在跑步和游泳中二選一，給予學(xué)生選擇權(quán)；江蘇無錫市和揚(yáng)州市體育考試項目可四選一；北京、廣東在前兩三年就把籃球、排球、足球作為一種技能考試讓學(xué)生去選擇。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，相對于體育考試，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立健康生活的理念，終身從事體育鍛煉。在這方面，學(xué)校大有可為，不僅要發(fā)揮體育課的作用，也要發(fā)揮健康課等課程的功用，努力改變應(yīng)試教育觀念，引導(dǎo)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱情和興趣，為其終生發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。

　　為了改變體育應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，省內(nèi)一些學(xué)校也在積極打造特色體育課程，讓學(xué)生真正愛上運(yùn)動。

　　邯鄲市“太極進(jìn)校園”活動的必修課程——“楊振河38式太極拳”讓邯鄲百萬余名中小學(xué)生練習(xí)并受益；秦皇島市海港區(qū)杜莊中學(xué)內(nèi)有滑冰館，學(xué)校1600余名學(xué)生在體育課上學(xué)習(xí)了冰球、速度滑冰；石家莊外國語學(xué)校開設(shè)了乒乓、游泳、滑冰、體操等新潮體育課，結(jié)束了體育課只有跑步、跳遠(yuǎn)、投球等的歷史。

　　“未來的體育課應(yīng)該什么樣？只能說我們?nèi)栽诓粩嗟孛�索。目前體育課改革剛剛起步，還有諸多現(xiàn)實困難尚待解決。但也要看到，推進(jìn)體教融合已是蓄勢待發(fā)、刻不容緩。”馬劍說，“隨著群眾對優(yōu)質(zhì)教育、健康生活和精神文化等領(lǐng)域需求的不斷提高，小小的體育課已經(jīng)與大眾的民生福祉緊密相連，展現(xiàn)出越來越大的意義與價值。”

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