來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-17 18:01:11
這就要求學(xué)生在上課之前一定要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),上課時(shí)帶著這些問(wèn)題聽課。預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題應(yīng)該特別認(rèn)真地聽、仔細(xì)地聽,如果還有疑問(wèn),可以在課堂上提出來(lái),也可以先記下不懂的部分,課后再請(qǐng)教老師或他人。
有一定目標(biāo)的聽課,往往比漫無(wú)目的聽課效果好,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有方向,知道自己這節(jié)課該弄懂什么,要掌握什么,這樣才會(huì)在下意識(shí)中去牢記那些知識(shí)。
質(zhì)疑聽課法
"質(zhì)疑”即提出疑問(wèn)。聽課時(shí),有疑問(wèn)或是有不懂得地方都可以舉手提出來(lái)。這種方法,可以保證聽課者始終集中注意力。會(huì)提出問(wèn)題的學(xué)生往往也是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生的聽課法寶
那些考入名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生有什么學(xué)習(xí)法寶呢教育專家經(jīng)過(guò)研究后發(fā)現(xiàn),“聽懂每一堂課”是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的第一法寶。下面介紹幾個(gè)訣竅供您和孩子借鑒:
● 每天堅(jiān)持累計(jì)不少于 1 小時(shí)的中等強(qiáng)度的體能鍛煉
每天保持課間 10 分鐘徹底放松休息的好習(xí)慣,課間多做一些輕體力健腦動(dòng)作,為課堂 45 分鐘的高度集中注意力儲(chǔ)備足夠的腦力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替按摩指尖、伸伸懶腰等都是不錯(cuò)的活動(dòng)。
● 調(diào)節(jié)聽課心態(tài),優(yōu)化聽課意識(shí)
在潛意識(shí)里喜愛聽課,對(duì)于不太喜歡的課可找來(lái)一張白紙,認(rèn)真列出不喜愛的這堂課的十幾條優(yōu)點(diǎn)、理由,隔一天重復(fù)一次,慢慢就能說(shuō)服潛意識(shí)喜歡這些課,進(jìn)入積極的聽課心態(tài)。
● 在聽課過(guò)程中,要放松心情來(lái)理解課本上的內(nèi)容。
不要抱著一種緊張的記憶心態(tài)來(lái)死記硬背,這樣很容易造成腦神經(jīng)疲勞,反而使聽課的注意力渙散。
● 聽課時(shí)不妨前松后緊
那些在預(yù)習(xí)時(shí)很容易理解和掌握的地方,老師講到時(shí)則不必全神貫注,而是讓腦子放松一下。整整一堂課讓腦子緊繃著一根弦,對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是受不了的。因此可以反其道而行,剛上課時(shí)先放松一點(diǎn),后半節(jié)課再緊張起來(lái)。
● 在課堂上,手里可以時(shí)刻握住一支筆
對(duì)于老師講到的重難點(diǎn),或者需要記筆記的部分,立即記錄。課堂沒弄清楚的地方可以先記錄下來(lái),不要花費(fèi)過(guò)多時(shí)間糾結(jié),緊跟老師的節(jié)奏。
● 課堂上,要積極大膽地?fù)屜扰e手發(fā)言
在課堂上,回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,自己存在的問(wèn)題越暴露出來(lái)就越便于糾正。
● 老師講課結(jié)束后,不要急著看書做作業(yè)
課后不要急于寫作業(yè),而應(yīng)閉上雙目,放松后仰頭,把剛才聽課的重要內(nèi)容再像放電影一樣回味一遍,把老師講課的內(nèi)容真正印在腦海中。
● 在日常生活中,可以有意識(shí)地培養(yǎng)專注力
比如持續(xù)十分鐘專注于一件平時(shí)比較排斥的事情,再逐漸延長(zhǎng)時(shí)間,慢慢習(xí)慣一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)。
課后帶孩子復(fù)習(xí),
比上輔導(dǎo)班還有用!
有了前面的預(yù)習(xí)和認(rèn)真聽課,能保證孩子記憶和理解的深度。但遺忘是一種自然規(guī)律,對(duì)抗遺忘的利器就是課后復(fù)習(xí)。因此在聽完課后,還應(yīng)該帶著孩子及時(shí)復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),并讓孩子形成有計(jì)劃性的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率!
在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
理解是記憶的前提和基礎(chǔ),理解后的知識(shí)易記難忘。學(xué)生必須做到:上課高度集中注意力把課聽懂、積極思考、當(dāng)天解決疑難。
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