孩子沒(méi)考好，到底誰(shuí)更難受

　　大部分家長(zhǎng)認(rèn)為自己比孩子更難受：“我們急得捶胸頓足，TA卻是無(wú)動(dòng)于衷”。

　　其實(shí)，我們誤解了孩子，當(dāng)考試失利時(shí)，孩子的內(nèi)心都是很難受的，就像上面的孩子一樣，有害怕，有恐懼，有愧疚，對(duì)于孩子幼小的心靈來(lái)說(shuō)這是一次很大的挫折，希望有個(gè)地方可以療傷，溫暖的家庭、父母的臂彎是他們最先想到的地方，父母要用堅(jiān)定而溫暖的愛(ài)陪孩子一起順利渡過(guò)這次挫折，同時(shí)，考砸了也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要幫助孩子在挫折中成長(zhǎng)。

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　　智慧爸爸這樣來(lái)安慰

　　她就把卷子遞給了我，“108”這個(gè)數(shù)字鮮紅而刺眼。我的孩子要考北大，結(jié)果數(shù)學(xué)只考了108分，這意味著她是不可能考上北大的。所以基本上就等于“判了死刑”。

　　我看了她一眼，她的表情看起來(lái)已經(jīng)近乎絕望，我知道，我的首要任務(wù)就是不能讓她喪失信心。

　　于是我笑著說(shuō)：“太好了，祝賀你，這次竟然考得這么好！”

　　女兒一愣，問(wèn)我：“老爸，你是不是生病了？我只考了108分，這分?jǐn)?shù)上北大是不可能的，你怎么還高興成這個(gè)樣子，還‘太好了’！”

　　我耐心地跟她解釋?zhuān)?ldquo;我問(wèn)你，假如你這次考140分的話(huà)，你是不是挺高興的？140分近乎完美，卻把你的問(wèn)題掩蓋了。你以為數(shù)學(xué)學(xué)得很好了，你就不會(huì)再想著學(xué)數(shù)學(xué)了，下一次數(shù)學(xué)考試，你肯定要敗下陣來(lái)。既然這一次的成功注定下一次的失敗，你說(shuō)這次成功又有什么意義呢？

　　這次只考了108分，你肯定想著，數(shù)學(xué)都考成這樣了，再不學(xué)數(shù)學(xué)，還有什么出路？于是你的積極性就來(lái)了。

　　另外，你考了108分，足足扣了42分，這42分是怎么丟的，它明明白白地寫(xiě)在了你的試卷上。你把你的試卷好好分析分析，看看這些分到底是因?yàn)榛�本概念、基本方法還是基本技能出了問(wèn)題，然后你就針對(duì)失分暴露出的問(wèn)題，徹底地投入學(xué)習(xí)，下一次考試，你肯定能考好。這一次的失敗注定下一次的成功，難道這次失敗不好嗎？”

　　我的女兒一聽(tīng)，覺(jué)得有道理呀，忍不住感慨道：“老爸，你太牛了，這都能讓你把我說(shuō)通，你太厲害了，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！”下一次數(shù)學(xué)測(cè)試，她果然考進(jìn)了班級(jí)的前十名。

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