“你報的，你去上，反正我不去。”開學(xué)了，因?yàn)閳笥⒄Z課外班的事兒，初二男生小航和媽媽發(fā)生了激烈的沖突。初中生已經(jīng)到了青春期，開始有自己的主張和想法，不像小學(xué)生那么“乖”了；而初中階段正是學(xué)習(xí)緊張、競爭激烈的階段，望子成龍的家長卻擔(dān)心孩子會在未來的中考失利，那么孩子該不該報課外輔導(dǎo)班呢？這是目前很多家長糾結(jié)又焦慮的事情。
報了就比不報強(qiáng)
小航目前在海淀區(qū)一所重點(diǎn)初中就讀，每次考試排名都在年級前50，是同學(xué)和家長眼中標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)霸”。小航的媽媽認(rèn)為，孩子之所以能有不錯的成績，和她“抓得緊”有關(guān)。
從孩子上學(xué)開始，每個周末和假期，小航不是在課外班，就是在去往課外班的路上，家里的車成了一輛移動的餐廳和臥室，而小航媽媽就是那個免費(fèi)的司機(jī)。
上了初中以后，除了各種課外班加碼兒，小航媽媽對兒子下了“10點(diǎn)半前不許睡覺”的死命令。一開始，小航還很乖，但到了初二，他開始對媽媽的安排表示不滿。“語文主要靠背，自己在課外班上背和在家自己背沒什么區(qū)別；初中英語比較簡單，我基本都會了，沒必要再學(xué)一遍。另外，數(shù)學(xué)和物理也是可報可不報。”小航的媽媽則更有憂患意識，“孩子總想著騰出時間玩兒，可一玩兒起來心就散了。我就是要把他所有的業(yè)余時間都占上，讓他就沒有時間干別的。”
母子觀點(diǎn)的不同，一次次引起了家里的“內(nèi)戰(zhàn)”。“能說服當(dāng)然好，但說不服也要去。因?yàn)樵谀壳暗膽?yīng)試教育下，結(jié)果還是最重要的。如果中考考不上重點(diǎn)學(xué)校，考好大學(xué)就費(fèi)勁了。我比誰都心疼兒子，孩子小不懂事兒，不理解我。我寧可暫時當(dāng)個‘惡人’，也不愿讓他以后后悔。”小航媽媽和記者說起這番話來，有一絲悲壯。
讓孩子上課外班就圖個心安
這幾年課外班的價格水漲船高，每一科一個學(xué)期十幾次課的大班，學(xué)費(fèi)都在2000元以上，要是小班或一對一的價格就更貴了。不少孩子從小學(xué)開始，在課外班的花銷都在10萬元以上了。東城一所區(qū)重點(diǎn)初中初三學(xué)生小磊就是其中之一。“我們光初三第一學(xué)期，上‘一對一’，就花了4萬元。”小磊媽媽介紹說。
若說花錢多帶來的生活壓力還能承受，最讓小磊媽媽頭疼的是，花了這么多錢，小磊的成績一直上不去。“小磊在小學(xué)就沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課效率低，之前在學(xué)校的年級大排名一直在300名以內(nèi)，現(xiàn)在略有提高，也就是200名左右。但如果想要考本�；蚋玫膶W(xué)校，排名至少要在100名以內(nèi)，現(xiàn)在離中考還剩4個月，希望有些渺茫啊。”盡管如此，這個學(xué)期，小磊媽媽還是繼續(xù)給孩子報了“一對一”。
“那能有什么辦法？最后拼一次唄，能考好一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。我只能說我盡力了，以后兒子埋怨不到我。”小磊媽媽承認(rèn)，她現(xiàn)在給兒子報課外班，主要是圖個自己心安。
“只要孩子坐那兒學(xué)著呢，我心里就踏實(shí)，不給他報，總擔(dān)心把孩子耽誤了。”處于中考焦慮期的小磊媽媽這樣說。
家長用心比花錢更重要
目前在初中生里，越是重點(diǎn)學(xué)校，報課外班的學(xué)生越多。
“因?yàn)橹攸c(diǎn)學(xué)校的家長都重視教育，一個班里7成以上的孩子都在外邊報班。一些本來沒想報的家長，也難逃從眾心理。其中，一些家長本身就是中學(xué)老師。”有家長這樣介紹說。
在這樣的大環(huán)境下，沒報課外班的初二女生月月絕對屬于個案。“我們之前也報，但后來我發(fā)現(xiàn)花錢不說，家長、孩子都累，效果還不好，孩子都要厭學(xué)了，就果斷把所有課外班都停了，讓孩子在初一休息了一年，那一年月月的成績從年級排名100名下滑到200名。”月月媽媽回憶起那一年的心態(tài)，還是挺復(fù)雜的，因?yàn)樗恢雷约哼@個決定對不對。
“好在那一年孩子臉上恢復(fù)了笑容，也不排斥上學(xué)了。”后來，月月媽媽和孩子好好地談了一次，發(fā)現(xiàn)孩子本身還是想學(xué)好的，只是不得法。“從初二開始，我每天晚上都陪她做作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。有了進(jìn)步，就鼓勵她。她上學(xué)期末，成績明顯上來了，有的科目還考了班里前三名。她成績好了，也沒耽誤玩兒，自信心也有很大提高。”月月媽媽笑著說。
月月媽媽解釋，她其實(shí)不排斥報課外班，但從她的經(jīng)驗(yàn)看，不管報不報班，家長用心更重要。“我發(fā)現(xiàn)，月月班里很多成績好的孩子也報課外班，但家長特別注意課外班的老師、授課內(nèi)容等細(xì)節(jié)，報班光花錢是絕對不行的。”（記者 李海霞）
專家觀點(diǎn)
補(bǔ)知識不如補(bǔ)方法
北京大學(xué)“三寬家長教育”
課題組專家 張旭玲
中學(xué)生的課外輔導(dǎo)班，主要是文化課的補(bǔ)習(xí)，大致可分為兩類：一類是培優(yōu)，讓學(xué)習(xí)好的孩子更好；一類是補(bǔ)差，讓跟不上的孩子能跟上。
對于該不該上課外班，我認(rèn)為，到了中學(xué)階段，學(xué)習(xí)的興趣和動力以及好的學(xué)習(xí)方法要比補(bǔ)習(xí)知識更重要。
所以建議家長首先要給孩子做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，讓孩子知道自己將來想要什么，清晰、堅定的目標(biāo)是學(xué)習(xí)的最大動力。
另外，給孩子選擇培訓(xùn)班的時候，盡量選擇一些教孩子學(xué)習(xí)方法的課，因?yàn)榈搅顺踔须A段，學(xué)生學(xué)習(xí)差更多是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法不對，需要讓他懂得怎么提高聽課效率、怎么學(xué)習(xí)。還有一些家長有個誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)都是快樂的，這個是不對的，學(xué)習(xí)如果不為了考試，純粹出于興趣，才能是快樂，只要是跟別人競爭的活動，都不可能是快樂的。
在應(yīng)試教育中，課外補(bǔ)習(xí)對成績的提升，多少都會有一些效果，但對學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的自覺性未必有效果，甚至有反作用。
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