十年

 

　　韶光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間十年已經(jīng)過去。在這個金秋，學校迎來了它的第十個生日。

 

　　在這十年里，學校以清純的校風，嚴謹?shù)慕田L，求真的學風培育了一代又一代渴求知識的莘莘學子。以驕人的成績帶動了整個區(qū)縣的教學。我們在這里追求生命中動人的章節(jié)，在這里譜寫自己走向成熟的小曲。當我還有一年就將離開這里的時候，暮然回首，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這早已成了我的第二個家，它已然成為了我生命的一部分。

 

　　當我每次徜徉在后花園之中的時候，都會情不自禁地走到那附滿紫藤蘿的小走廊上。當紫藤花盛開的時候，走廊的頂上盤旋著紫藤蘿的枝干，綠葉占據(jù)了枝干之間的所有空隙，一束束花垂下來倒像是一串串晶瑩的葡萄，當一陣微風吹來，花兒們你擠我擁好不熱鬧。在這里，我們默默地學習，在這里我們憧憬著明天。

 

　　我們敬愛的的老師。你們不辭辛苦地備課，只為了在四十分鐘的時間里能讓我們學習到更多的知識，你在那三尺講臺上揮灑自己的汗水。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給我們，使我們學到思考問題的方法和能力，學到了為人治學、處事的準則和道理，是你們用獨特的思辨能力，寬闊的視野和博大的胸懷培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才。您像一場春雨，把點點滴滴的知識撒在了我們的心里，改變了我們的昨天培養(yǎng)了我們的今天，促成了我們的明天！

 

　　今天，我們以沫若實驗學校為榮；明天，沫若實驗學校以我們?yōu)轵湴�。在您生日之際我們祝愿你能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。