5、漫畫、圖畫要抓兩點

　　一是這個圖式的名稱是什么？

　　二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。

　　解題方法：

　　①看標(biāo)題；

　　②看文字；

　　③看畫面。

　　6、建議型題目

　　常見問法：

　　針對某事或某現(xiàn)象寫出相應(yīng)的解決方法，提出合理化的建議

　　解題方法：

　　☆國家、政府應(yīng)該┉┉（政策，法律、制度等）

　　針對我們身邊存在的┉┉問題，我認為

　　☆社會、學(xué)校應(yīng)該┉┉（風(fēng)氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才）

　　☆家長、青少年應(yīng)該┉┉

　　（監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等）

　　7、意義、作用型題目

　　有助于（有利于是……的需要是……的必然要求）

　　8、青少年應(yīng)當(dāng)如何做

　　1）（思想上）樹立XX方面意識，增強XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力…………

　　2）（行動上）在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該XX；在生活上，我們應(yīng)該XX；在工作上，我們應(yīng)該XX…………

　　3）（影響他人上）勇于批評指正XX等不良行為，堅決與XX作斗爭，

　　9、“評析”“評價”型題目專項練習(xí)

　　解題方法：

　　回答此類題目一般是先判斷(對、錯或不全面)（即是什么）；其次寫出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點)，再聯(lián)系材料中的觀點或行為進行分析（即為什么），最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。（即怎樣做）

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