》》》“二梯隊(duì)”尷尬段

　　危險分?jǐn)?shù)段：425~415分之間

　　涉險學(xué)校：武漢中學(xué)、四中等各區(qū)次強(qiáng)省示范高中

　　武昌一省示范高中招生負(fù)責(zé)人分析，該區(qū)間的學(xué)生面臨兩難的選擇。一方面，各區(qū)次強(qiáng)省示范高中有不少也屬歷史悠久的老牌校，也有過輝煌的辦學(xué)成績，相比新晉省示范口碑、名氣都要略強(qiáng)。另一方面，該區(qū)間的學(xué)生要么跛腿科目多，要么單科跛腿程度嚴(yán)重，且成績只能接近這類次強(qiáng)校的底線，一旦按位置值錄取，風(fēng)險極大。

　　“是否冒險要具體情況具體分析。”這位招生負(fù)責(zé)人介紹，首先，冒險填報這類學(xué)校一定要做好三限生的準(zhǔn)備。第二，一定要綜合考慮自身各科成績，跛腿科目越少，冒險的成功性就越大。

　　此外，考生還要綜合比對這類學(xué)校的近年錄取位置值。如果目標(biāo)學(xué)校近年招生位置值中的指令線和三限線差距很大，說明目標(biāo)學(xué)校每年招生都會存在斷層，生源相互間的差距很大，如果中考發(fā)揮出色，有希望沖進(jìn)目標(biāo)校的招生底線。反之則應(yīng)該謹(jǐn)慎。

　　該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，如考生經(jīng)濟(jì)有困難、跛腿學(xué)科多，不妨退而求其次把目標(biāo)鎖定在新晉省示范高中，不僅被錄為指令生的希望更大，還有希望進(jìn)入一些冷門省示范高中的實(shí)驗(yàn)班。

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