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中考備考

2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之我與集體共成長(zhǎng)

第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng) 1.集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。 2.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個(gè)人的努力。 3.為集

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之良好的集體氛圍

6.美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。 良好的集體氛圍,有哪些特征? ⑴美好集體是民主的、公正的。每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之美好集體有我在

第八課美好集體有我在 第1課時(shí)憧憬美好集體 1.美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。 2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之小群體與小團(tuán)隊(duì)主義

7.如何正確認(rèn)識(shí)集體中的小群體與小團(tuán)隊(duì)主義? ⑴在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會(huì)到歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之節(jié)奏與旋律

第2課時(shí)節(jié)奏與旋律 1.在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。 2.為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。 3.當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之如何讓和聲更美

6.如何讓和聲更美? ⑴要讓集體的和聲更美,需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。 ⑵隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之共奏和諧樂章

第七課共奏和諧樂章 第1課時(shí)單音與和聲 1.在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。 2.理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之集體生活可以成就我

6.為什么集體生活可以成就我? ⑴集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。 ⑵集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。我們?cè)诩w交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。 ⑶在集體交往的平臺(tái)上

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之集體生活成就我

第2課時(shí)集體生活成就我 1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。 2.在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。 3.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之怎樣認(rèn)識(shí)集體的力量

6.怎樣認(rèn)識(shí)集體的力量? ⑴集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。 ⑵個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之集體生活邀請(qǐng)我

第三單元在集體中成長(zhǎng) 第六課 我 和 我們 第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我 1.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。一般來(lái)說(shuō),集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。 2.在集體

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之傳遞美好情感

7.為什么要傳遞美好情感? (1)我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量; (2)周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。 編輯推薦: 2025年中

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之體驗(yàn)負(fù)面情感

6.體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們有什么影響? (1)生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。 (2)體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。 (3)學(xué)會(huì)

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之獲得美好的情感

5.如何獲得美好的情感? 我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等

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2025年中考道德與法治重點(diǎn)知識(shí)之在品味情感中成長(zhǎng)

第2課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng) 1.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。 2.情由心生,它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的,

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