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中考報(bào)考

2019中考生物知識(shí)點(diǎn)整理(9)

81、動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 82、蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥類用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸。 83、人屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)方式

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)方式 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射唬 (1)反射:指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。 (2)反射弧的結(jié)構(gòu):感

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2019年度中考生物知識(shí)點(diǎn)記憶口決氨基酸分類

2019年度中考生物知識(shí)點(diǎn)記憶口決氨基酸分類 氨基酸分類: 天冬谷,賴精組,苯丙色酪芳香族。詩(shī)書半擔(dān)兩岸有,干餅限量一鋪無(wú)。 [注]天冬、谷是酸性,賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬

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2019中考生物模擬檢測(cè)試題(含答案)

一、單選題 (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共10分) 1.依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.②③作為分解者,它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過(guò)程中有著重要作用 B.①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)

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2019中考生物專題知識(shí)點(diǎn)

生物中考總復(fù)習(xí) 一.1科學(xué)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題 作出假設(shè) 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 表達(dá)交流 2設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)b設(shè)置單一變量c實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量(避免偶然性) 二.生物體的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu) 1.幾乎一切

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2019年中考生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)

變異好處 變異是指生物體子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。生物有機(jī)體的屬性之一。變異分兩大類,即可遺傳變異與不可遺傳變異。 比如說(shuō)雜交水稻,三倍體無(wú)籽西瓜,八倍體小黑麥等,多數(shù)采用人工方

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2019中考總復(fù)習(xí):生物"生態(tài)與環(huán)境"

1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成(生物部分:生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者;非生物部分:陽(yáng)光,空氣,水等。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)最重要的組成部分)| 2.食物鏈的寫法(生產(chǎn)者 消費(fèi)者 )食物網(wǎng) 3.有害物質(zhì)沿著食物鏈怎么變化(難降解的有害物

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2019中考生物知識(shí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

1、組成成分(生態(tài)系統(tǒng)成分的區(qū)分依據(jù):按它們的營(yíng)養(yǎng)功能) 生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽(yáng)光、熱能、空氣、水分和無(wú)機(jī)鹽等)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生態(tài)系統(tǒng)的三大功能類群:生

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2019年生物中考沖刺:生物的營(yíng)養(yǎng)

1.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):A 有機(jī)物:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素 B 無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽 ⑴ 水:一切生命活動(dòng)都離不開水,動(dòng)物活組織60%-70%幼嫩植物70%。 ⑵ 無(wú)機(jī)鹽:缺氮植株矮小,葉片發(fā)黃,人缺碘會(huì)患甲狀腺腫。 ⑶ 糖類:生

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2019中考生物考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)試題及答案

基礎(chǔ)知識(shí)鞏固 一、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.人類的生殖系統(tǒng)分為_________生殖系統(tǒng)和_________生殖系統(tǒng)。 2.男性主要的性器官是_________,該器官也是男性的_________,其作用是能夠產(chǎn)生_________和分泌_________。 3.女

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2019中考生物七上專題復(fù)習(xí)測(cè)試

第一單元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) ▲調(diào)查的一般方法 步驟:明

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2019中考生物專題復(fù)習(xí)測(cè)試

第1節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 1、 人體的血液循環(huán)系統(tǒng)是由血管、心臟、血液組成。 2、 血管的類型:動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。 3、 動(dòng)脈:將血液從心臟輸送到身體的各個(gè)部分。血流速度最快。 把脈 一 脈 指的是橈動(dòng)脈。 4、

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2019中考初二生物專題復(fù)習(xí)測(cè)試

中考專題復(fù)習(xí)7:人體的呼吸 呼吸 運(yùn)動(dòng)肋間外饑膈肌胸廓前后徑、左右徑肺肺容積肺內(nèi)氣壓氣流方向 吸氣收縮增大被動(dòng)擴(kuò)張?jiān)龃笞冃?低于外界)外界 肺內(nèi) 呼氣舒張縮小彈性回縮縮小增大(高于外界)肺內(nèi) 外界 基礎(chǔ)訓(xùn)練: (

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2019中考生物八年級(jí)專題復(fù)習(xí)測(cè)試

八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第21章 遺傳信息的延續(xù)性 1、遺傳的概念、意義、物質(zhì)基礎(chǔ) 概念:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,也就是下代與上代性狀的相似性 意義:保持物種的基本穩(wěn)定,使物種不斷進(jìn)化發(fā)展 主要遺傳物質(zhì):DNA。D

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2019中考生物七年級(jí)專題復(fù)習(xí)測(cè)試(帶答案)

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱 1、地球上的植物大約有30多萬(wàn)種,主要分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等四個(gè)類群,其中種子植物包括裸子植物和被子植物;動(dòng)物約有150多萬(wàn)種,可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類

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2019年中考生物知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案符合題意要求) 1.人體的內(nèi)環(huán)境指的是( ) A.體液 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞外液 D.血液 2.細(xì)胞外液中不包括下列中的( ) A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.血液 3.人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換

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2019年中考生物細(xì)菌和真菌專題復(fù)習(xí)

中考專題復(fù)習(xí)12:細(xì)菌和真菌 1.細(xì)菌、真菌、病毒三類微生物的比較: 項(xiàng)目細(xì)菌真菌病毒 個(gè)體單細(xì)胞單細(xì)胞(酵母菌)多細(xì)胞(蘑菇、青霉)比細(xì)菌小 形態(tài)桿菌、球菌、螺旋菌由菌絲構(gòu)成沒(méi)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)沒(méi)成形細(xì)胞核,有抵抗

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2019中考:生物的新陳代謝

在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。(每題2分)] 1、在下列酶中,能夠促使脂肪酶水解的酶是 A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶 2、分別用0℃和100℃的溫度處理某種酶后,酶都沒(méi)有活性但 A.經(jīng)過(guò)0

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2019年中考生物簡(jiǎn)答題專題復(fù)習(xí)

初中生物 題集錦 簡(jiǎn)答題 4 (五) 生態(tài)系統(tǒng) 生物與環(huán)境 1.(5分)下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生

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2019年中考生物生物圈中的綠色植物生物專題

1.對(duì)于綠色植物米說(shuō),在下圖中的5種氣象條件下,都能正常進(jìn)行的生理活動(dòng)是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸騰作用 2.取一些蘿卜塊先稱其質(zhì)量,放在地窖中加以存儲(chǔ),此過(guò)程中,每隔240小時(shí)將該蘿卜塊稱量

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2019年中考生物生物技術(shù)同步復(fù)習(xí)生物技術(shù)選擇題

生物技術(shù)測(cè)試題 一.選擇題。每個(gè)3分,共60分 1.在購(gòu)買罐裝食品時(shí),要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,原因是超過(guò)保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證,根本原因是( ) A.細(xì)菌會(huì)通過(guò)罐體進(jìn)入罐內(nèi) B.食品中的部分真菌未能殺死 C

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2019年中考生物,探索生命奧秘 習(xí)題

第1單元 第1章 探索生命的奧秘 第一節(jié) 我們周圍的生物 預(yù)習(xí)填空 一)、認(rèn)識(shí)周圍的生物 1、什么叫生物 ? 有 叫做生物。 2、生物的種類: 地球上的植物大約有 種;動(dòng)物約有 種。 除了動(dòng)物和植物外,還有 、 、 等微生物

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2019年中考生物生命的演化第一輪同步復(fù)習(xí)選擇題

生命的演化測(cè)試題 一、選擇題。(每個(gè)2分,共40分) 1、下列關(guān)于地球上生命的起源和生物的進(jìn)化的說(shuō)法中。正確的是( ) A、現(xiàn)在地球上生物的種類與原始地球上的一樣 B、地球上的生物經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程 C、原始生命是

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2019年中考生物復(fù)習(xí)提綱:生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

2019年中考生物復(fù)習(xí)提綱:生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 1、生態(tài)系統(tǒng):在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括所有在地球上的生物和這些生物生活

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的遺傳和變異

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的遺傳和變異 生物的遺傳和變異 遺傳是指親子間的 性,變異是指親子間和子代間的差異;生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。 (1)DNA是主要的遺傳物質(zhì) 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體 DNA

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的多樣性

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的多樣性 生物的多樣性 (1)嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 ①分類依據(jù)主要是生物的結(jié)構(gòu)特征和生理特征 a.植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu),被子植物中,花、果實(shí)、種子是重要依據(jù)。 b.動(dòng)物分類比

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的起源和進(jìn)化

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生物的起源和進(jìn)化 生物的起源和進(jìn)化 (1)概述生物進(jìn)化的歷程 ①生物的進(jìn)化的證據(jù):化石是研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。 ②生物進(jìn)化的歷程 植物的進(jìn)化:藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物(先裸子

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)顯微鏡的使用步驟

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)顯微鏡的使用步驟 顯微鏡的使用步驟 ①取鏡和安放:右手握住鏡臂,左手托住鏡座。 ②對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一邊向目鏡內(nèi)觀察,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的組成

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的組成 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 (1)生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 (

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2019中考生物:用BTB液驗(yàn)證流經(jīng)魚鰓后的水的成分變化

BTB液是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間使用此指示劑對(duì)魚無(wú)毒害作用。BTB遇CO2(實(shí)際上是BTB與H2CO3中的H+反應(yīng))后由藍(lán)色變成黃色。 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟是:取甲、乙兩只大燒杯,分別注入等量的清水,在兩只燒杯中各

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)食物鏈和食物網(wǎng)

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)食物鏈和食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) (1)食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈。 如:草 兔 狼(寫食物鏈時(shí)注意:只能以生產(chǎn)者開始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束;箭頭指向捕食

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 (1)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。 (2)生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能

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2019年度中考生物考試必備知識(shí)點(diǎn)25-50條

2019年度中考生物考試必備知識(shí)點(diǎn)25-50(總95條) 25、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,因?yàn)轵球臼抢溲獎(jiǎng)游,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。 26、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。 27、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒

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2019中考生物第二輪復(fù)習(xí)資料總結(jié)

2019中考生物第二輪復(fù)習(xí)資料總結(jié) 觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) ﹡花到果實(shí)的過(guò)程中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。 ﹡水在植物體內(nèi)作用很大,水分充足時(shí),植株才能硬挺保持

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)動(dòng)物的生殖和發(fā)育

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)動(dòng)物的生殖和發(fā)育 動(dòng)物的生殖和發(fā)育 (1)昆蟲的生殖特點(diǎn):有性生殖,體內(nèi)受精,卵生。 (2)昆蟲的發(fā)育特點(diǎn):變態(tài)發(fā)育。 (3)變態(tài)發(fā)育:是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和

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2019中考生物二輪復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方,中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)

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