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除了個(gè)別智能低下（弱智）的人以外，原則上講真正的差生是不多的。所謂差生，一般泛指學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生。其實(shí)仔細(xì)分析，差生可分為三類：第一類：學(xué)習(xí)成績(jī)較差，其他素質(zhì)尚可，而且也比較勤奮，這類孩子主要是學(xué)習(xí)
2009-08-27
放學(xué)回家后，今年升入初三的孫林熟練地打開電腦。他的媽媽沈老師并沒有阻止他上網(wǎng)，她知道，迷上植物知識(shí)的孫林每天都要在網(wǎng)上植物館沖浪，對(duì)兒子這一愛好，她保持有條件的支持。沈老師在北京東城一所示范中學(xué)工作，
2009-08-27
只因沒進(jìn)前三名，家長(zhǎng)居然幫孩子兩年內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)江浙滬11所名校，最近又嚷著要轉(zhuǎn)學(xué)去英國(guó)；連續(xù)9個(gè)月不去上課，甚至連續(xù)2年不去上學(xué)開學(xué)還不到1個(gè)月，一些學(xué)生就出現(xiàn)各種不適應(yīng)新環(huán)境的癥狀。據(jù)上海市心理咨詢中心統(tǒng)計(jì)，
2009-08-27
高考、中考這是兩個(gè)非常重要的時(shí)期。有人說(shuō)，中考比高考還重要，上了什么樣的高中就等于上了什么樣的大學(xué)，于是重視中考的程度被提高到了無(wú)以復(fù)加的地步。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生怎樣發(fā)揮出最佳水平，關(guān)鍵在于學(xué)生有
2009-08-27
規(guī)范市常護(hù)考生一支小小的2B鉛筆可能誤了考生一生。孫明委員在本屆政協(xié)會(huì)議中提案建議，應(yīng)規(guī)范2B鉛筆的制造和銷售，嚴(yán)厲打擊制假售假行為。孫明委員說(shuō)，現(xiàn)在，高考和中考都采用了電腦批卷，要求所有的考生都必須采用
2009-08-27
中考臨近，考生們做好心理調(diào)適，對(duì)發(fā)揮出自己的最佳水平，考出好成績(jī)很重要。那么，作為初三學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助自己的孩子做好考前的心理調(diào)適，在中考前發(fā)揮自己的作用呢？筆者在此提出幾點(diǎn)建議：第一，要幫考生
2009-08-27
近日，江門市舉行2008年世界精神衛(wèi)生日系列宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，今年的精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)以兒童和青少年為重點(diǎn)，希望通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)其心理行為問題的預(yù)防和干預(yù)。許多心理醫(yī)生表示，隨著社會(huì)對(duì)心理咨詢的認(rèn)知加強(qiáng)，
2009-08-27
剛剛念初中的孩子，顯著的特點(diǎn)是：變。生理上在變，心理上也在變，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候起，孩子不聽話了，甚至還可能與家長(zhǎng)對(duì)著干。這個(gè)時(shí)期，心理學(xué)上稱之為心理斷乳期。從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，孩子們認(rèn)為自己已經(jīng)是
2009-08-27
Q：初中階段學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該注意些什么？A：您的孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進(jìn)入青春發(fā)育期。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段�？梢哉f(shuō)，這一時(shí)期的孩子
2009-08-27
時(shí)下，社會(huì)上為孩子輔導(dǎo)特長(zhǎng)技能的培訓(xùn)班真是不少。家長(zhǎng)在中考加分的傳統(tǒng)思維下，極力支持孩子報(bào)各種各樣的班級(jí)，甚至有些家長(zhǎng)過(guò)于急功近利，一下子給孩子報(bào)了好幾個(gè)班級(jí)。孩子在周末根本得不到充分的休息，而是在疲
2009-08-27
17歲的尚杰，剛考上海淀區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)。隨著天氣轉(zhuǎn)涼以及天黑得早亮得晚，騎自行車40分鐘到學(xué)校上學(xué)的他，越來(lái)越覺得不方便。十一放假前跟同學(xué)說(shuō)起上下學(xué)太辛苦后，不少同學(xué)笑他太落伍：跟爸媽說(shuō)，到學(xué)校附近小區(qū)租
2009-08-27
一直以來(lái)，在家長(zhǎng)的心中孩子都是長(zhǎng)不大的寶貝，家長(zhǎng)深怕涉世不深的他們，在現(xiàn)實(shí)生活中被一些虛假的東西所欺騙。殊不知，孩子很早就有了自主的意識(shí)，一味的保護(hù)，只會(huì)羈絆自由的心靈，使他們感到反感，從而弄得家長(zhǎng)和
2009-08-27
在大學(xué)四年里我從未間斷過(guò)家教工作，而我每年還會(huì)開辦各類補(bǔ)習(xí)班，因此四年下來(lái)，談不上桃李滿天下，但弟子也是遍布大江南北。所教的有小學(xué)、初中、高中和大專等不同層次的學(xué)生。四年的教師生涯讓我對(duì)請(qǐng)家教這個(gè)現(xiàn)象
2009-08-27
近日，記者接到鶴山麥女士的求助。麥女士告訴記者，他正在就讀高中的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常曠課打機(jī)，現(xiàn)在學(xué)校要開除他了，不知道該怎么辦。記者了解到，麥女士的孩子小光（化名）今年16歲，在鶴山沙坪一家普通中學(xué)讀書
2009-08-27
專家您好：我是一位年輕的班主任，在一次班會(huì)上，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們上初中了，要進(jìn)入青春期了，會(huì)出現(xiàn)逆反心理，你們自己要注意一些�？墒俏以捯徽f(shuō)完，就聽到有同學(xué)公然反對(duì)我：誰(shuí)逆反了，你才逆反了呢！就是，憑什
2009-08-27
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